4-mavzu: Mehnat ta`limi darslarida fanga yo’naltirilgan texnologiyasi

Ta`limberishusullari
Og’zaki bayon, «Tushunchalar tahlili», «Venn Diagrammasi», «Klaster» metodlari.
Ta`limberishshakllari		jamoaviy, kichikguruhlarvaindividualshakldagiaudi-vizualish, 80 daqiqadavomida
Ta`limberishvositalari		interfaol doska, mavzu matni, vizual materiallar, elektron ishlanmalar
Ta`limberishsharoiti		O’TVbilanishlashgamoslashtirilganxona
Monitoringvabaholash		kuzatish, o’z-o’zininazoratqilish, savol-javobva rag’batlantirish, «Tushunchalartahlili» metodiorqalio’z-o’zinibaholash.

Amaliy mashg’ulotningtexnologikxaritasi

Faoliyat bosqich­lari, vaqti	Faoliyat mazmuni
	Trenerning harakat­lari	Talaba faoliyati
1-bosqich. Kirish (10 daqiqa)	1.1. Auditoriyaning trening mashg`uloti­ga tayyor­gar­lik holatini tekshiradi. 1.2. Talabalarni «Venn Dia­gram­masi» asosida tayyorlagan ijodiy uy ishlarini tekshi­radi, baholaydi. 1.3. Talabalarni tarqatmalar yordamida kichik guruhlarga bo`ladi.	1.1. Treningga tayyor­lanadi. 1.2. «Venn Diagrammasi» asosida tayyorlagan ijo­diy ishini taqdimot qiladi. 1.3. Kichik guruhlarga bo`linadi.