4-dars. Mantiqiy amallar Darsning texnologik xaritasi Mavzu Mantiqiy amallar Maqsad va vazifalari Darsning maqsadi

Vosita:
Elektron 
resurslar, 
darslik,plakatlar, 
tarqatma 
materiyallar. 
Usul: 
Tayyor prezentatsiya va slayd materyallari, asosida. 
Nazorat:
Og’zaki,savol-javob,muhokama,kuzatish. 
Baholash:
Rag’bantlashtirish, 5 ballik reyting tizimi asosida. 
Kutilgan natijalar 
Mulohazalar sodda va murakkab bo`lishi mumkin. Biror shart 
yoki usul bilan bog`lanmagan hamda faqat bir holatni ifodalovchi 
mulohazalar sodda mulohazalar deyiladi. Sodda mulohazalar ustida 
amallar bajarib, murakkab mulohazalarni hosil qilish mumkin. Odatda 
murakkab mulohazalar sodda mulohazalardan "VA", "YOKI" kabi 
bog`lovchilar, "EMAS" shaklidagi ko`makchilar yordamida tuzish 
haqida bilim va ko`nikmalar berish. 
Kelgusi rejalar 
(tahlil, 
o’zgartirishlar) 
O’quvchilarni o’z faolatiyatining tahlili asosida yoki 
hamkasblarning dars tahlili asosida keyingi darslariga o’zgartirishlar 
kiritadi va rejalashtiradi. 
 
Asosiy tushunchalar: 
Mulohazalar sodda va murakkab bo`lishi mumkin. Biror shart yoki usul bilan 
bog`lanmagan hamda faqat bir holatni ifodalovchi mulohazalar sodda mulohazalar deyiladi. 
Sodda mulohazalar ustida amallar bajarib, murakkab mulohazalarni hosil qilish mumkin. Odatda 

---

murakkab mulohazalar sodda mulohazalardan "VA", "YOKI" kabi bog`lovchilar, "EMAS" 
shaklidagi ko`makchilar yordamida tuzish haqida bilim va ko`nikmalar berish. 
 
 
Darsning blok-chizmasi 
t/r 
Dars bosqichlari 
Vaqt 
1-
Tashkiliy qism 
3 daqiqada 
2-
O’tilganlarni takrorlash 
7 daqiqada 
3-
Yangi mavzu ustida ishlash 
17 daqiqada 
4-
Yangi mavzu mustahkamlash 
15 daqiqada 
5-
Uyga vazifa 
3 daqiqada