Kengaytirish. She'rda tasvirlangan jarayonni rasmda ifodalang.
Baholash. O'quvchilarga darsda va munozaralardagi ishtirokiga ko'ra ball qo'yib boriladi. Dars yakunida ballar umumlashtiriladi va natijalar e'lon qilinadi.
O`IBDO`_____________
SANA_______________________________________
46-mavzu.
Mavzu: Mening do'stim Kompyusha. (Alisa Lavruxina)
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: texnika, kompyuter, inson.
Soatlar soni: 1 soat
|
Mavzuning qisqacha ta’rifi: O'quvchilarni hikoyani tez, to'g'ri va ifodali o'qishga o'rgatish, kompyuter haqidagi bilimlarini boyitiladi. Kompyuterning insonlar faoliyatidagi ahamiyatini tushuntiriladi.O'quvchilaming inson va texnik vositalar aloqasi haqidagi tasavvurlarini kengaytiriladi.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod: Izohli o'qish, ifodali o'qish, mashq, namoyish qilish, munozara.
Shakl: Jamoa, guruh bilan ishlash.
Jihoz: Rasm daftar va rangli qalamlar, kompyuter rasmi, iloji bo'lsa kompyuterning o'zini sinfga olib kelish yoki kompyuter sinfida bu darsni o'tish samarali bo'ladi.
Nazorat: O’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi.
Baholash: O’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e’lon qilinadi.
|
Darsning maqsadi
|
Maqsadlar:
Ta'limiy: ifodali o’qishni o’rgatish.
Tarbiyaviy: ilmli, hunarli bo’lishga o’rgatish.
Rivojlantiruvchi: O'quvchilarda birgalikda ishlash, o'zaro yordam ko'rsatish ko'nikmalarini hosil qilish, lug'at boyligini oshirish.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |