3 задание как выразить условные и уступительные отношения в простом и сложном предложениях

3. Какие стили речи вам известны? Какой стиль называется научным?

• 
  Научный стиль
  
• 
  Официально-деловой стиль
  
• 
  Публицистический стиль
  
• 
  Разговорный стиль
  
• 
  Художественный стиль
  

Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
4. Какие предложения относятся к объектно-изъяснительным? Как выразить временные отношения в простом и сложном предложениях?
К изъяснительно-объектным относятся СПП с придаточными, которые распространяют одно из слов глав­ной части, указывая на необходимый по смыслу внутренний объект. Придаточные изъяснительные присоединяются к главной части при помощи союзов что, чтобы, будто, как, словно, как будто, ли, а также союзных слов где, куда, откуда, как, сколько, насколько, почему, зачем, который, какой, кто, что.
Слова, нуждающиеся в изъяснении (глаголы, прилагательные, слова категории состояния, существительные), обозначают процессы речи, восприятия, мысли, различные чувства и внутренние состояния, слова с модальным значением, со значением бытия, начала, конца действия. Многие из этих слов – различных частей речи – по смыслу связаны друг с другом: слышать – слух – слышно, опасаться – опасность – опасно – опа­сен, обвинять – виновный, сообщать – сообщение.
Изъяснения требуют:
1) глаголы, обозначающие восприятие: услышать, увидеть, почувствовать, ощутить и др.; волевое или эмоциональное состояние: решить, требовать, приказывать, бояться, жалеть, радоваться и др.; сообщение: говорить, кричать, сообщать, объяснять, рассказывать и др.; мыслительную деятельность: писать, читать, думать, понимать, убеждаться, сознавать и др.; сообщение с эмоциональным оттенком: жаловаться, клясться, внушать, грозить, настаивать, угрожать и др.
2) имена прилагательные со значением эмоционального и волевого состояния и др.: согласен, убежден, доволен; достойный, уверенный, уверен, прав, счастлив, виноват и др.
3) безлично-предикативные слова со значением оценки с точки зрения психологической, морально-этической, с точки зрения зрительного и слухового восприятия, а также со значением состояния с модальной окраской: известно, ясно, досадно, выгодно, опас­но, страшно жаль, больно, видно, слышно, нужно и др.
4) имена существительные ограниченной семантики, связанные с соответствующими глаголами и сохранившие способность к управлению: со значением процессов речи, восприятия, мысли, различных чувств, с модальным значением, со значением бытия и т.д.: слух, сообщение, известие, заявление, угроза, сознание, убеждение, уверенность, чувство, мысль, воспоминание, ощущение, желание, стремление, требование.

Изъяснительные придаточные могут относиться к словосочетаниям, по значению соответствующим глаголам: дать слово, делать вид, иметь в виду, ставить в вину (заслугу), упускать из виду, прийти к заключению, а также к словам-предложениям: спасибо, слава Богу и др.: После раздумья Пастухов пришел к заключению, что Кирилл даже серьезнее, чем он полагал (Фед.); Слава Богу, что могу ехать, - сказал князь Андрей (Л. Т.); Он дал слово, что уедет первого июля, не раньше (Ч.).

Придаточные изъяснительные обычно помещаются после главной части или в середине, но всегда после слов, к которым они относятся.
Вынесение придаточной изъяснительной в начало предложения создает инверсию. Это особенно свойственно разговорному языку: Что волки жадны, - всякий знает (Кр.); Как там холодно, мы знаем (С. Бар.).
В зависимости от своего строения и грамматического значения изъяснительно-объектные сложноподчиненные предложения делятся на два вида: 1) предложения с союзным подчинением, в которых прида­точные выражают различные сообщения и косвенные побуждения, и 2) предложения с относительным подчинением (с помощью союзных слов) или союзом-частицей ли (ли... или), в которых придаточные выражают не само сообщение, а лишь его тему или имеют косвенно-вопросительное или восклицательное значение: Он рассказал, что брат ему привез подарок и Он рассказал, что ему привез брат.