3 задание как выразить условные и уступительные отношения в простом и сложном предложениях


Какие стили речи вам известны? Какой стиль называется научным?



Download 100,77 Kb.
bet2/3
Sana27.06.2022
Hajmi100,77 Kb.
#711344
1   2   3
Bog'liq
3ЗАДАНИЕ

3. Какие стили речи вам известны? Какой стиль называется научным?

  • Научный стиль

  • Официально-деловой стиль

  • Публицистический стиль

  • Разговорный стиль

  • Художественный стиль

Нау́чный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи.
4. Какие предложения относятся к объектно-изъяснительным? Как выразить временные отношения в простом и сложном предложениях?
К изъяснительно-объектным относятся СПП с придаточными, которые распространяют одно из слов глав­ной части, указывая на необходимый по смыслу внутренний объект. Придаточные изъяснительные присоединяются к главной части при помощи союзов что, чтобы, будто, как, словно, как будто, ли, а также союзных слов где, куда, откуда, как, сколько, насколько, почему, зачем, который, какой, кто, что.
Слова, нуждающиеся в изъяснении (глаголы, прилагательные, слова категории состояния, существительные), обозначают процессы речи, восприятия, мысли, различные чувства и внутренние состояния, слова с модальным значением, со значением бытия, начала, конца действия. Многие из этих слов – различных частей речи – по смыслу связаны друг с другом: слышать – слух – слышно, опасаться – опасность – опасно – опа­сен, обвинять – виновный, сообщать – сообщение.
Изъяснения требуют:
1) глаголы, обозначающие восприятие: услышать, увидеть, почувствовать, ощутить и др.; волевое или эмоциональное состояние: решить, требовать, приказывать, бояться, жалеть, радоваться и др.; сообщение: говорить, кричать, сообщать, объяснять, рассказывать и др.; мыслительную деятельность: писать, читать, думать, понимать, убеждаться, сознавать и др.; сообщение с эмоциональным оттенком: жаловаться, клясться, внушать, грозить, настаивать, угрожать и др.
2) имена прилагательные со значением эмоционального и волевого состояния и др.: согласен, убежден, доволен; достойный, уверенный, уверен, прав, счастлив, виноват и др.
3) безлично-предикативные слова со значением оценки с точки зрения психологической, морально-этической, с точки зрения зрительного и слухового восприятия, а также со значением состояния с модальной окраской: известно, ясно, досадно, выгодно, опас­но, страшно жаль, больно, видно, слышно, нужно и др.
4) имена существительные ограниченной семантики, связанные с соответствующими глаголами и сохранившие способность к управлению: со значением процессов речи, восприятия, мысли, различных чувств, с модальным значением, со значением бытия и т.д.: слух, сообщение, известие, заявление, угроза, сознание, убеждение, уверенность, чувство, мысль, воспоминание, ощущение, желание, стремление, требование.

Изъяснительные придаточные могут относиться к словосочетаниям, по значению соответствующим глаголам: дать слово, делать вид, иметь в виду, ставить в вину (заслугу), упускать из виду, прийти к заключению, а также к словам-предложениям: спасибо, слава Богу и др.: После раздумья Пастухов пришел к заключению, что Кирилл даже серьезнее, чем он полагал (Фед.); Слава Богу, что могу ехать, - сказал князь Андрей (Л. Т.); Он дал слово, что уедет первого июля, не раньше (Ч.).


Придаточные изъяснительные обычно помещаются после главной части или в середине, но всегда после слов, к которым они относятся.
Вынесение придаточной изъяснительной в начало предложения создает инверсию. Это особенно свойственно разговорному языку: Что волки жадны, - всякий знает (Кр.); Как там холодно, мы знаем (С. Бар.).
В зависимости от своего строения и грамматического значения изъяснительно-объектные сложноподчиненные предложения делятся на два вида: 1) предложения с союзным подчинением, в которых прида­точные выражают различные сообщения и косвенные побуждения, и 2) предложения с относительным подчинением (с помощью союзных слов) или союзом-частицей ли (ли... или), в которых придаточные выражают не само сообщение, а лишь его тему или имеют косвенно-вопросительное или восклицательное значение: Он рассказал, что брат ему привез подарок и Он рассказал, что ему привез брат.


Download 100,77 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish