3-sinf oʻqish darsligi 1-boʻlim savollar

9-bo’lim

202.”Siz bunga qodirsiz” muallifini belgilang.

Yusuf Fayzulloʻ*

Goʻzal Begim

Normurod Norqobilov

Yoʻldosh Shamsharov

203. “Bahor yaqin ” she’ri muallifini belgilang

Dilshod Rajab

Tursunboy Adashboyev

Anvar Obidjon

Zafar Diyor*

204.”O‘tib ketdi qishning sovuq,Ham boʻronli kunlari “ ushbu parcha qaysi she’rdan olingan?

“Bahor yaqin” Zafar Diyor *

“Bahor keldi” Quddus Muhammadiy

“Navroʻz keldi” Dilshod Rajab

“Bogʻim” Habib Rahmat

205.3-sinf darsligida berilgan “Oyijonlar,onalar” she’ri muallifi kim?

Kavsar Turdiyevaʻ*

Zahro Hasanova

Anvar Obidjon

Zafar Diyor

206.”Tabiat bilan suhbat” rivoyati nechanchi sinfda berilgan?

1-sinf

2-sinf

3-sinf*

4-sinf

207.”Tabiat bilan suhbat” rivoyati qahramonlarini belgilang

Boʻron,Jala,Daryo va Quyosh

Boʻron,Jala,Tog’,Daryo va Quyosh

Boʻron,Jala,,Daryo,Quyosh va Odam *

Boʻron,Jala ,Daryo,Bulut va Quyosh

208. ”Tabiat bilan suhbat” rivoyatida keltirilgan “Bu qudratli kuch – Do‘stlik! Do‘stlik bor joyda esa g‘alaba muqarrar” so’zlari qaysi qahramonga tegishli?

Boʻron

Daryo

Quyosh

Odamʻ*

209.3-sinf darsligidagi ” Bahor keldi “ she’ri muallifi kim?

Zahro Hasanova

Anvar Obidjon

Zafar Diyor

Quddus Muhammadiy ʻ*

210. “ 3-sinf darslida berilgan “Varrak” hikoyasi muallifi kim?

Yo’ldosh Shamsharov *

Yusuf Fayzullo

Goʻzal Begim

Normurod Norqobilov

211. “Varrak” hikoyasi qahramonlarini belgilang

Rashid, Daroz,Sobir

Rashid, Rashidning onasi va akasi,Daroz,Sobir ʻ*

Rashid,Rashidning onasi, Daroz,Sobir

Rashid,Rashidning onasi, Daroz

212.”Varrak” hikoyasida kimning varragi tanlovda birinchi oʻrinni oladi?

Rashidning ʻ*

Darozning

Sobirning

O’rin olmaydi

213. “Soy suvi haqida ertak” muallifini belgilang

Zohir A’lam*

Yo’ldosh Shamsharov

Yusuf Fayzullo

Normurod Norqobilov

214. Soy suvi haqida ertak” qahramonlarini belgilang

Dehqon,qor,soy*

Dehqon,qor,soy,bulut

Dehqon,yomg’ir,soy,bulut

Dehqon,qor,soy,sel

215.”Beminnat yordam “ rivoyati qahramonlarini belgilang

Terak , tol va dehqonʻ*

Terak va dehqon

Tol va dehqon

Tol va terak

216. 3-sinf darsligidagi “Navro’z keldi “ she’ri muallifi kim?

Anvar Obidjon

Zafar Diyor

Quddus Muhammadiy

Dilshod Rajab*

217.”Myunxauzenning boshidan kechirganlari”asari muallifi kim?

Erix Raspe *

Janni Rodari

Karlo Kollodi

Astrid Lindgren

218. 1mil ga to’g’ri berilgan izohni belgilang

2km uzoqlikdagi masofa

3km uzoqlikdagi masofa

4km uzoqlikdagi masofa

5km uzoqlikdagi masofa

219. .”Myunxauzenning boshidan kechirganlari” asari qahramon nima orqali Oyga sahohat qilgan?

Loviya ʻ*

Ot

Tushida

arqon

220. Myunxauzen Oyda nima izlaydi?

Arqon

Kumush boltachaʻ*

Oltin boltacha

Loviya

221.”Foytun “ –ushbu so’zning ma’nosiga toʻgʻri berilgan qatorni belgilang

to‘rt g‘ildirakli, ochilib-yopiladigan soyabonli yengil arava *

ikki g‘ildirakli, ochilib-yopiladigan soyabonli yengil arava

olti g‘ildirakli, ochilib-yopiladigan soyabonli yengil arava

uch g‘ildirakli, ochilib-yopiladigan soyabonli yengil arava

222. 3-sinf darsligida berilgan “Moychechak” she’ri muallifini belgilang

Tavfiq Fikrat ʻ*

Anvarbek Duysinbiyev

Faxriddin Hayit

Hamidulla Yoqubov

223. “Uch aka-uka va baxt” ertagi muallifi kim?

Elvira Daukayeva ʻ*

Janni Rodari

Karlo Kollodi

Astrid Lindgren

224. “Uch aka-uka va baxt” ertagida oʻrtancha aka baxtdan nima so’radi?

Tilla ʻ*

Mazali taom

Baxtli bo’lishni

Xech narsa so’ramadi

225. “Uch aka-uka va baxt” ertagida baxtni chuqurchadan kim qutqardi?

Kenjatoyʻ*

Toʻngʻich aka

Oʻrtancha aka

Barchasi toʻgʻri

226. “Uch aka-uka va baxt” ertagida baxt qaysi qahramon yonida qoladi?

Kenjatoyʻ*

Toʻngʻich aka

Oʻrtancha aka

Barchasi toʻgʻri

227. “Kasblarning rangi qanaqa” she’ri muallifini belgilang

Erix Raspe

Janni Rodari ʻ*

Karlo Kollodi

Astrid Lindgren

228. “Kasblarning rangi qanaqa” she’ri da noyyov qaysi rangda ta’riflangan?

Oqʻ*

Ko’k

Qora

Sariq

229. “Kasblarning rangi qanaqa” she’rida shoir zavod ishchilarni qaysi rangda ta’riflangan?

Oq

Havorang ʻ*

Qora

Sariq

230. “Pinokkioning sarguzashtlari” asari muallifini belgilang

Erix Raspe

Janni Rodari

Karlo Kollodi ʻ*

Astrid Lindgren

231. “Pinokkioning sarguzashtlari” asarida g’ola dastllab kimning qo’liga tushib qoladi?

Jepetto

Olcha usta ,Antonio ʻ*

Zog’ara non, Jepetto

Pinokkio

232.”Anbe va Ranbe “ ertagi qaysi millatga mansub?

O’zbek xalq ertagi

Qirg’iz xalq ertagi

Laos xalq ertagi

Hind xalq ertagi ʻ*

233. ”Anbe va Ranbe “ ertagi mushuk sichqonlarga qanday shart qo’ydi?

Har kun ikki mahal oldidan saf tortib o’tishlariniʻʻ*

Har kun uch mahal oldidan saf tortib o’tishlarini

Har kuni salom berib o’tishlari

Do’stlashishni

234. ”Anbe va Ranbe “ ertagi mushuk qanday hiyla ishlatdi?

Saf oxiridagi sichqonni tutib yeyishʻ*

Saf boshidagi sichqonni tutib yeyish

Barcha sichqonlarni tutib yeyish

Hiyla ishlatmadi

235. ”Anbe va Ranbe “ ertagida saf oxirida turgan qahramonni belgilang

Anbe ʻ*

Ranbe

Anbe va Ranbe

Sichqoncha

236.Bahs she’ri muallifi kim?

Tavfiq Fikrat

Anvarbek Duysinbiyevʻ*

Faxriddin Hayit

Hamidulla Yoqubov

237.” Bahs” she’ri qahramonlari kim?

Sanjar,O’ljas ʻ*

Uch aka-uka

Rashid, Daroz,Sobir

Daroz,Sobir

238.”Mittivoy va Karlson” ertagi muallifi kim?

Erix Raspe

Janni Rodari

Karlo Kollodi

Astrid Lindgren ʻ*

239. ”Mittivoy va Karlson” ertagida qaysi qahramonni tunashmoqchi boʻlishdi?

Rilleni

Filleni

Oskarni ʻ*

Karlsonni

240. ”Mittivoy va Karlson” ertagidagi bezori qahramonlarni belgilang

1.Rille 2. Karlson 3. Oskarni 4. Fille

1 va 3

2 va 3

3 va 4

1 va 4 ʻ*

241. “Dog‘da qolgan qolgan qargʻa” ertagi qahramonlarini belgilang

Qargʻa va chigirtka

Qargʻa va chumoli

Qargʻa, chigirtka va qozi ʻ*

Qargʻa,chumoli va qozi

243. “Dog‘da qolgan qolgan qargʻa” ertagida qaysi qahramon topishmoq aytadi?

Qarg’a

Chigirtka ʻ*

Qozi

Chumoli

244. “Dog‘da qolgan qolgan qargʻa” ertagida berilgan 1-topishmoqning javobi nima edi: “Dunyoda eng o‘tkir narsa ?”

Aql ʻ*

Fikr

Halollik

Yoyning uchi

245. “Dog‘da qolgan qolgan qargʻa” ertagida berilgan 2-topishmoqning javobi nima edi: “Dunyoda nima tez yuradi?”

Aql

Fikr ʻ*

Ikki gʻildirakli arava

Himmat

246. “Dog‘da qolgan qolgan qargʻa” ertagida berilgan 3-topishmoqning javobi nima edi: “Dunyoda eng kuchli?”

Aql

Fikr

Halollik va himmat

Yoʻlbars

247. 3-sinf oʻqish darsligidagi “Tilak” she’ri kimning qalamiga mansub?

Faxriddin Hayit*

Habib Rahmat

Dilshod Rajab

Kavsar Turdiyeva

248. 
     3-sinf oʻqish darsligidagi Nikita va Umidjon qaysi asar qahramonlari?
     

Doʻstlikning bahosi

Koʻprik ustidagi doʻst*

Oq tumshuq jasorati

Vatan haqida qoʻshiq

248. 
     “Koʻprik ustidagi doʻst “ hikoyasining muallifini belgilang
     

Hamidulla Murodov

Ulugʻbek Hamdam ʻ*

Shukrullo Abdullayev

Kavsar Turdiyeva

250.”Turob ekdi koʻk piyoz,

Oʻt bosibdi ayni yoz.

Oʻtni yulib bir oʻzi,

Toldi barmogʻi, koʻzi. “ Ushbu parcha qaysi she’rdan olingan?

“Tilak”

“Inson insonga o`rtoq “*

“Tinchlik koʻchasi”

“May dasturxoni”

251.“Inson insonga oʻrtoq” she’ri muallifi?

Hamidulla Yoqubov ʻ*

Faxriddin Hayit

Habib Rahmat

Dilshod Rajab

252. “Inson insonga oʻrtoq” she’rida Turobga koʻmak bergan qahramonlarni belgilang

Halim, Salim

Sardor,Shahzod

Sarvi , Sotvoldi ʻ*

Sardor,Sotvoldi

253.3-sinf oʻqish darsligidagi “Doʻstlikning bahosi” hikoyasi voqealari qaysi yurtda boʻlib oʻtgan?

Vyetnam*

Yaponiya

Germaniya

Toshkent

254.3-sinf oʻqish darsligida berilgan “Tinchlik koʻchasi” she’rining muallifini belgilang

Kavsar Turdiyeva*

Faxriddin Hayit

Habib Rahmat

Dilshod Rajab

255.3-sinf oʻqish darsligida berilgan “Ahillik koʻchasi” she’rining muallifini belgilang

Kavsar Turdiyeva*

Faxriddin Hayit

Habib Rahmat

Anvar Obidjon

256. 3-sinf oʻqish darsligidagi “Oq tumshuq” hikoyasi kimning qalamiga mansub?

Hamidulla Murodov*

Ulugʻbek Hamdam

Shukrullo Abdullayev

Kavsar Turdiyeva

257. “Oq tumshuq” hikoyasida bosh qahramonni belgilang

Azamat ʻ*

Sarvi

Sotvoldi

Turob

258. “Oq tumshuq” hikoyasida it egasini qanday havfdan qutqardi?

Ilondan ʻ*

Boʻridan

Ayiqdan

Chayondan

259. 3-sinf oʻqish darsligida berilgan “ Do’stlik haqida qoʻshiq” muallifini belgilang

Hamidulla Murodov

Ulugʻbek Hamdam ʻ*

Shukrullo Abdullayev

Kavsar Turdiyeva

260. 3-sinf o`qish darsligidagi “May” dasturxoni she’ri kimning qalamiga mansub?

Goʻzal Begim *

Habib Rahmat

Dilshod Rajab

Kavsar Turdiyeva

261.3-sinf o`qish darsligidagi “Vatan haqida qo`shiq” hikoyasida bobo nabirasini qayerga olib bordi?

“Xotira maydoni”ga

“Mustaqillik maydoni”ga

“Muzey”ga

“Teatrga”

262. 3-sinf o`qish darsligidagi “Vatan haqida qo`shiq” hikoyasida oltinrang mis kitoblardan qaysi familiyani qidirdi?

Hamdamov K. 1918-1943*

Hikmatov K. 1918-1943

Hakimov K .1918-1943

Hamidov K .1918-1943

263.3-sinf oʻqish darsligidagi “Oq tumshuq” hikoyasida ilon nimaning ichidan chiqdi?

Etikning*

Kalishning

Ko`zaning

Qopning

264. 3-sinf oʻqish darsligidagi “Yosh zavqi” muallifini belgilang

Ravshan Isoqov *

Hamidulla Murodov

Ulugʻbek Hamdam

Shukrullo Abdullayev

265. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagi muallifini belgilang

Ravshan Isoqov

Hamidulla Murodov

Ulugʻbek Hamdam

Shukrullo Abdullayev ʻ*

266. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagida toʻtining ismini belgilang

Ruri-Ruri ʻ*

Moli-Moli

Chopi-Chopi

Tipa-Tipa

267. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagida sergap maymunning ismini belgilang

Saki-Saki

Moli-Moli ʻ*

Chopi-Chopi

Tipa-Tipa

268. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagida chopqir quyonvoyning ismini belgilang

Saki-Saki

Moli-Moli

Chopi-Chopi ʻ*

Tipa-Tipa

269. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagida rahmdil tipratikanning ismini belgilang

Saki-Saki

Moli-Moli

Chopi-Chopi

Tipa-Tipa ʻ*

270. “Ilonchaning tug‘ilgan kuni” ertagida mitti olmoxonning ismini belgilang

Saki-Saki ʻ*

Moli-Moli

Chopi-Chopi

Tipa-Tipa

271.”Oʻquvchilar oromgohida “ she’ri muallifi kim?

Kavsar Turdiyeva

Faxriddin Hayit

Habib Rahmat

Anvar Obidjon ʻ*

272. .”Oʻquvchilar oromgohida “ she’rida qaysi qahramon oromgohga otlanadi?

Bahodir ʻ*

Azamat

Sarvi

Sotvoldi

3-sinf tugadi

1. Hozirga kunda jahon pedagogikasida «pedagogik texnologiya» tushunchasiga necha xil tarif berilgan?

a) 12 xil

b) 11 xil

c) 10 xil

d) 9 xil

2. Darsga berilgan ta’rifni toping?

a) dars tag‘limiy maqsadni o‘zida jamlagan o‘quv soati

b) dars o‘quvchilarga DTS talabini bajarishlariga yo‘naltirilgan mashg‘ulot

c) dars 6 bosqichdan iborat mashg‘ulot

d) dars sinfda aniq maqsad,berilgan vaqt oralig‘ida o‘qituvchi rahbarligida o‘quvchilar uchun o‘quv-tarbiya jarayonining tashkil etilish

3. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 187-sonli qarori qachon qabul qilingan?

a) 2016 yil 16 aprel

b) 2017 yil 6 aprel

c) 2017 yil 17 aprel

d) 2016 yil 7 aprel

4. UO‘T muassasalarining dars jadvalini ishlab chiqish uchun qanday hujjat asos hisoblanadi?

a) o‘quv yuklamasining sinflar bo‘yicha taqsimoti

b) davlat ta’lim standarti

c) tayanch o‘quv reja

d) o‘quv yuklamasining minimal hajmi

5. Boshlang‘ich sinflarda savod o‘rgatsih jarayonida qaysi metoddan foydalaniladi?

a) tahlil va tarkib metodidan

b) tushuntirish metodidan

c) ko‘rgazmalilik metodidan

d) suhbat metodidan

6. Lingvistik kompetensiya o‘z ichiga nimalarni oladi?

a) fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid

b) fonetika, grafika, orfoepiya, orfografiya, leksika

c) fonetika, grafika, orfoepiya

d) orfografiya, leksika, grammatika va uslubiyotiga oid

7. Ko‘rgazmali qurolga qo‘yiladigan talablar?

a) didaktik, metodik,

b) didaktik, metodik, estetik,gigiyenik

c) estetik, gigiyenik

d) didaktik va gigiyenik

8. UO‘T muassasalarining pedagogik kengashlariga dars jadvalini tuzishda tayanch o‘quv rejadagi umumiy soatlar hajmidan oshmagan holda, ma’lum bir fanlarni chuqurlashtirib o‘qitish maqsadida necha foizgacha o‘zgartirish kiritish huquqi beriladi?

a) 25 % gacha b) 20 % gacha c) 15 % gacha d) 10 % gacha

9. Kichik yozma harflar tutashtirilishiga ko‘ra necha turga bo‘linadi?

a) 2 guruhga bo‘linadi

b) 3 guruhga bo‘linadi

c) 4 guruhga bo‘linadi

d) guruhga bo‘linmaydi

10. Diktant so‘zining ma’nosi qaysi variantda to‘g‘ri ko‘rsatilgan?

a) aytib turmoq, gapirmoq, so‘zlamoq

b) bo‘lim tugaganda o‘quvchilar bilimini tekshirish

c) aytib ko‘riladigan yozma ish

d) olingan bilimlarni sinovchi yozma ish

11. 1-2 sinflarda tekshirish diktantlaridagi so‘zlar soni?

a) 1-sinfda 15-20 so‘z, 2-sinf 1-yarimida 20-25 so‘z, 2-yarimida 30- 35 so‘z

b) 1-sinfda 20-25 so‘z, 2-sinfda 30-35 so‘z

c) 1-sinfda 10-15 so‘z, 2-sinfda 20-25 so‘z

d) 1-sinfda 20-25 so‘z, 2-sinf o‘quv yili 1-yarimida 25-30 so‘z

12. A1 standart darajasi qanday nomlandi?

a) umumta’lim fanlarini o‘rganishning boshlang‘ich darajasi

b) boshlang‘ich darajas

c) 1-4-sinf darajasi

d) boshlang‘ich ta’lim darajasi

13. Bilim nima?

a) o‘quv fani bo‘yicha materiallarni utushntirib berish

b) o‘rganilgan ma’lumotlarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish

c) mavzuga oid DTS talablari

d) mavzuga oid nazariy ma’lumotlar, atama va tushunchalar

14. Alifbe davrida tovush va harflar qanday o‘rgatiladi?

a) alfavit tartibida

b) avval unlillar, so‘ngra undoshlar

c) tovush va harflarni o‘rganishdagi izchillik asosida

d) osondan qiyinga

15. Ko‘nikma nima?

a) o‘rganilgan bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish

b) o‘rganilgan bilimlarni amalda qo‘llay olish

c) nazariy bilimlarni amalda qo‘llay olish

d) nazariy ma’lumotlarni amalda qo‘llay olish

16. Boshlang‘ich sinflarda insho mazmuniga ko‘ra necha turga bo‘linadi?

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5

17. Malaka nima?

a) nazariy va amaliy bilim, ko‘nikmalarni amalda qo‘llash va yangi bilimlar hosil qilish

b) o‘rganilgan bilim va shakllangan amalda qo‘llash

c) nazariy bilimlarni amalda qo‘llash

d) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlar hosil qilish

18. N utqiy kompetensiyaga ko‘ra 4-sinf yakunida necha so‘zdan iborat diktant yoza oladi?

a) 65-70

b) 80-90

c) 60-65

d) 60-70

19. 1-sinf uchun yaratilgan multimedia ilovali metodik qo‘llanmalar qachon ishlab chiqilgan?

a) 2014-yil

b) 2015- yil

c) 2016 -yil

d) 2017-yil

20. 4-sinf uchun yaratilgan multimedia ilovali metodik qo‘llanmalar qachon ishlab chiqilgan?

a) 2014-yil

b) 2015-yil

c) 2016-yil

d) 2017-yil

21. Prezidentimizning "Kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini rivojlantirish kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targʻibot qilish bo‘yicha kommissiya tuzish to‘gʻrisida"gi farmoyishi qachon imzolangan?

a) 2017- yil 12- yanvar

b) 2014-yil 19-fevral

c) 2017 yil 6 -aprel

d) 2017-yil 15-mart

22. Kompetensiya nima?

a) bilim o‘rganilgan materiallarni eslab qolish va qayta tushuntirib berish

b) mavjud bilim, koʻnikma va malakalarni kundalik faoliyatda qoʻllay olish qobiliyati

c) mavjud bilimlarni tanish vaziyatlarda qo‘llay olish

d) o‘rganilgan bilim va shakllangan ko‘nikmalarni notanish vaziyatlarda qo‘llay olish va yangi bilimlarni hosil qilish

23. Alifbo davri o‘rganiladigan tovush va harflar, so‘zlarning va bo‘g‘inlarning tuzilishi, murakkablik darajasiga ko‘ra necha bosqichga bo‘linadi?

a) 2 bosqichga

b) 3 bosqich

c) 4 bosqich

d) 5 bosqich

24. Dasturda tez yozish ko‘nikmalari nechanchi sinflarda shakllantiriladi?

a) 2-3-sinflarda

b) 2- sinflar

c) 1-2 sinflar

d) 3-4 sinflar

25. Ijodiy mashqlar qanday o‘tkaziladi?

a) ijodiy mashqlarda o‘quvchilar o‘zlari erkin ravishda gap tuzadilar

b) gap tuzish uchun mavzu beriladi, o‘quvchilar shu mavzuga mos gap tuzadilar. Narsa rasmi yoki syujetli rasm beriladi, o‘quvchilar rasm asosida bir yoki bir necha gap tuzadilar

c) gap tuzish uchun mavzu beriladi, o‘quvchilar shu mavzuga mos gap tuzadilar

d) narsa rasmi yoki syujetli rasm beriladi, o‘quvchilar rasm asosida bir yoki bir necha gap tuzadilar

26. Matematika fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo‘nalishda DTS talablari belgilangan?

a) 2 ta

b) 3 ta

c) 4 ta

d) 5 ta

27. “Berilgan sonlarni va eng sodda kasrlarni o‘qiydi, yozadi, taqqoslay oladi, tartibga solib, turli ko‘rinishlarda tasvirlay oladi” A1 darajasi qaysi kompetensiyani o‘z ichiga oladi?

a) kognitiv mustaqil fikrlash kompetensiyasi

b) kognitiv kompetensiya

c) matematika mazmuniga oid umumiy kompetensiya

d) kognitiv , ijodiy fikrlash kompetensiyasi

28. Matematika o‘qitish metodikasining tadqiqot metodlari?

a) interfaol

b) og‘zaki,amaliy, interfaol

c) amaliy metodlar

d) induksiya, deduksiya, anologiya

29. Tabiatshunoslik fani bo‘yicha kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan nechta yo‘nalishda DTS talablari belgilangan?

a) 2 ta

b) 3 ta

c) 4 ta

d) 5 ta

30. Tasviriy san’at turlari to‘g‘ri yozilgan qatorni belgilang?

a) grafika,rangtasvir, haykaltaroshlik,me’morlik xalq amaliy san’ati, dizayn

b) grafika, rangtasvir, haykaltaroshlik, me’morlik,xalq amaliy san’ati

c) miniatyura, grafika, haykaltaroshlik, me’morlik, nafis san’at

d) grafika, haykaltaroshlik,miniatyura, xalq amaliy san’ati, dizayn

31. O‘quvchilarni bir xil saviyada, bir xil yoshda, bilimi jihatidan ham teng bo‘lgan jamoani boshqarib turuvchi pedagog?

a) sinf rahbari

b) o‘qituvchi

c) trener

d) pedagog

32. Paradigma so‘zining ma'nosi?

a) grekcha " paradeigma" - masala

b) yunoncha “paradeigma” – misol, namuna

c) “paradeigma” – inglizcha misol keltirish

d) “paradeigma” – italyancha namunalar ko‘rsatish

33. An’anaviy-konservativ paradigma nimani asoslaydi?

a) pedagogik paradigma

b) bilim paradigmasi

c) psixologik paradigma

d) ratsionalistik (bixevioristik) paradigma

34. Yopiq bo‘g‘inli so‘zni aniqlang?

a) samo

b) baho

c) zumrad

d) lola

35. O‘nli kasrlar va ular ustida amallarni kim kashf etgan?

a) Gʻiyosiddin Jamshid

b) Umar Hayyom

c) Muhammad Taragʻay Ulugʻbek

d) Nasriddin Tusiy

1.a

2.d

3.b

4.c

5.a

6.a

7.b

8.c

9.c

10.a

11.d

12.a

13.b

14.c

15.a

16.b

17.d

18.a

19.a

20.d

21.a

22.b

23.b

24.d

25.a

26.a

27.c

28.d

29.c

30.a

31.a

32.b

33.b

34.c

35.a