Darsning borishi:
Tashkiliy qism. O’quvchilarni darsga hozirlash, sinf xonasini darsga mosligini tekshirish, mavzuga oid ko’rgazmalarni taxt qilib qo’yish, o’quvchilarning o’quv qurollari mavjudligini nazorat qilish va ularning diqqatini darsga jalb qilish.
O’tilgan mavzuni mustahkamlash va uy vazifasini tekshirish. Uch xonali sonlarni ayirishga oid misollar beriladi. 486-topshiriqdagi misollardan berib bir nechta o’quvchidan javoblari so’raladi. 487- masala yechimi va u qanday usuldsa yechilishi o’quvchilardan so’raladi. Javoblar umumiylashtiriladi va hozirjavob o’quvchilar rag’batlantiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |