3-seminar. Mektepke shekemgi tálim-úzliksiz tálimniń baslanǵısh buwını sıpatında Reja: Mektepke shekemgi tálim-úzliksiz tálim



Download 20,54 Kb.
Sana28.04.2022
Hajmi20,54 Kb.
#587743
Bog'liq
MSHP 3-seminar


3-seminar.Mektepke shekemgi tálim-úzliksiz tálimniń baslanǵısh buwını sıpatında
Reja:
1. Mektepke shekemgi tálim-úzliksiz tálim
2. Mektepke shekemgi tálim-úzlisiz tálimniń baslaǵısh buwını sıpatında

Úzliksiz tálim - joqarı maman kadrlar tayarlawdıń tiykarın tashkil etip, tálimdiń barlıq túrlerin, mámleket tálim standartların, kadrlar tayarlaw sisteması strukturası jáne onıń iskerlik kórsetiw mazmun-mánisin bildiredi.


Úzliksiz tálimdi shólkemlestiriw hám rawajlandırıwdıń tiykarǵı principlerı tómendegilerden ibarat :
- tálimdiń ústinligi - usı tarawdı izbe-iz hám úzliksiz rawajlandırıw, bilim, aqıl -ziyreklik hám joqarı intellektning orını ústin turatuǵın áhmiyetke iye ekeni;
-tálimdiń demokratlashuvi - tálim-tárbiya texnologiyaları, usıl hám principlerıni belgilew hám qóllawda oqıw orınları
-ǵárezsizliginiń keńeyiwi, tálimdi basqarıwdıń mámleket jamiyat sistemasınıń engiziliwi;
- tálimdiń adamgershiliklilashuvi - bala mápleri, huqıq hám erkinliklerin kepillik beriw, qábiletlerin ámelge asıriw hám rawajlanıwıantirish, milliy hám ulıwmadunyalıq qádiriyatlar ústinligin, insannıń jámiyet hám átirap -ortalıq menen óz-ara munasábetleri muwapıqlıǵın támiyinlew;
-tálimdiń sociallashuvi - tálim alıwshılar dúnyaǵa kóz qarasın qáliplestiriw hám kóteriw, olarda erkin, ǵárezsiz hám dóretiwshilik pikirlew kónlikpelerin qarar taptırıw ;
-tálimdiń milliylashuvi - tálimdiń tariyxımız, milliy dástúr hám úrp-ádetler menen tıǵız baylanıslılıǵı, Ózbekstanda jasaw qılıp atırǵan barlıq xalıqlar tariyxı hám materiallıq qádiriyatların saqlap qalıw hám bayıtıw, tálimdi milliy rawajlanıwdıń eń zárúrli faktorı retinde tán alıw etiw;
- tálim-tárbiyanıń tıǵız baylanıslılıǵı - bul processtiń hár tárepleme bárkámal insandı qáliplestiriwge jóneltirilgani;
- intalıyoshlarni anıqlaw - jasligidanoq hár bir balanıń qábileti hám qızıǵıwshılıqların itibarǵa alıp, az-azdan arnawlı bir tarawǵa jóneltirip barıw, jetilisken bilim alıwı ushın zárúr shárt-sharayat jaratıw;

Úzliksiz tálim túrleri. Mektepge shekem tálim -úzliksiz tálim sistemasınıń baslanǵısh basqıshı
Mektepge shekem tálim bala saw, hár tárepleme kámal tawıp qáliplesiwin támiyinleydi, ol jaǵdayda oqıwǵa umtılıw sezimin oyatadı, onı úzliksiz tálim alıwǵa tayarlaydı. Mektepgacha tálim bala 6 -7 jasqa yetgunicha mámleket hám mámleketlik emes maktabgacha tálim mákemelerinde hám de shańaraqlarda ámelge oshiriladi. Mektepge shekem tálim maqseti hám wazıypaların ámelge shıǵarıwda máhelleler, jámiyetlik hám qayırqomlıq shólkemleri, sheńber fondlar aktiv qatnas etedi.
Mektepge shekem tálimdi rawajlanıwıantirish ushın tómendegilerdi
ámelge asırıw kerek boladı :
- Maman tárbiyashi hám pedagog kadrlardı ústin turatuǵın usılda tayarlaw ;
- Mektepge shekem tálimdi nátiyjeli psixologiyalıq -pedagogikalıq uslublarini izlew hám engiziw;
- Balalardı shańaraqta tárbiyalawdı shólkemlestirilgen, psixologiyalıq, pedagogik hám stilistik tárepten támiyinlew;
- Zamanagóy oqıw -stilistik qóllanbalar, texnikalıq qurallar,
oyınshıqlar hám oyınlar jaratıw hám de olardı islep chiqarish;
- Mektepge shekem jas daǵı balalardı xalıqtıń bay materiallıqtarixiy miyrasları hám ulıwmadunyalıq qádiriyatlar tiykarında ruwxıyaxloqiy tárepten tárbiyalaw ushın kerek-sharayatlar jaratıw ;
- Mektepge shekem tálim mákemeleriniń hár túrlı túrleri ushın alternativ programmalardı tańlap alıw, barlıq máseleler boyınsha maman máslahát kórsetiw múmkinshiligin jaratıw ;
- Mektepge shekem tálim hám salamatlandırıw mákemeleri tarmaǵın qollap-quwatlaw hám rawajlanıwıantirish texnologiyalarıni islep shıǵıw.
Ulıwma orta bilim beriw mektepleriniń jumıs mazmunı hám wazıypasi oqıwshılarǵa pán tiykarların úyreniw, olarda social aktiviyatni shólkemlestiriw boyınsha kónlikpe hám ilmiy tájriybeler payda etiw, sonıń menen birge, orta arnawlı kásip-óner tálimine olardı tayınlashdan ibarat esaplanadi. Ulıwma orta bilim beriw tómendegi basqıshlardan ibarat esaplanadi

Paydanilg’an ádebiyatlar

  1. F.Qodirova, Sh.Toshpulatova, М.Аzamova. “Мaktabgacha pedagogika”.-Т., “Мanaviyat”, 2013

  2. O.U.Хasanboeva. va boshq. Мaktabgacha talim pedagogikasi. Т.: Ilm ziyo, 2006.

  3. Sh.A.Sodiqova “Maktabgacha pedagogika”. “Tafakkur sarchashmalari”, T:. 2017 y.

  4. N.M.Kayumova “Maktabgacha pedagogika”. “TDPU” nashriyoti, T:. 2017 y.

  5. Kozlova y dr. Doshkolnaya pedagogika. М. 2002

  6. O.U.Хasanboeva. va boshq. Оila pedagogikasi - Т.: Аloqachi,2007.

  7. Researching effective pedagogy in the early еars. Iram Siraj-Blatchford and others. June 2002.

Internet saytları

  1. www. tdpu. uz

  2. www. pedagog. uz

  3. www. ziyonet.uz

  4. www. edu. Uz

  5. www. ziyonet.uz

  6. www. edu. Uz

Download 20,54 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish