3 Педагогические возможности 5

SCHOOL_T- School Test - Программа полезна для учителей и преподавателей, желающих развить интерес к своему предмету и одновреммено иметь удобное средство проверки знаний учащихся. Выполнена в виде известной игры "О, счастливчик" (с анимированным собеседником), предназначена для проведения тестов по различным предметам с элементами развлекательной игры. Удобный редактор заданий, зашифрованная база данных.
SUNTESTS- Тесты для программы Sun Rav Tester v2_4.
Типы вопросов
В тестах также возможно использование 5 типов вопросов:

1. 
   Одиночный выбор. Тестируемый должен выбрать один вариант ответа из нескольких предложенных.
   

Преимущества данного вида вопросов:

• 
  данный вид заданий интуитивно понятен обучающимся,
  
• 
  ввод ответа требует минимального времени,
  
• 
  процедура обработки ответа предельно проста.
  

Недостатки простой выборки:

• 
  существенная вероятность угадывания правильного ответа,
  
• 
  возможность запоминания неверных ответов.
  

Пример:

2. 
   Множественный выбор. Тестируемый должен выбрать один или несколько вариантов ответа из нескольких предложенных.
   

Преимущества данного вида вопросов:

• 
  этот тип заданий информативен,
  
• 
  дает возможность учесть частично правильные ответы.
  

Недостатки множественной выборки:

• 
  существенная вероятность угадывания правильного ответа,
  
• 
  возможность запоминания неверных ответов,
  
• 
  отсутствие общепризнанной процедуры обработки ответа.
  

Пример:

3. 
   Открытый вопрос. Тестируемый должен ввести ответ с клавиатуры. Создатель теста может использовать мощный язык шаблонов, позволяющий правильно оценить ответ пользователя.
   

Преимущества данного вида вопросов:

• 
  Вероятность угадывания минимальна,
  
• 
  методически ценно самостоятельная формулировка ответа.
  

Недостатки открытого вопроса:

• 
  сложность синтаксического (тем более - семантического) анализа ответа,
  
• 
  невозможность в ряде случаев предусмотреть ввод учащимся различных синонимов, всех частично правильных ответов
  

Указанный тип заданий наиболее эффективен при проверке разного рода терминов, констант, дат.
Пример:

4. 
   Соответствие. Пользователю нужно упорядочить два списка таким образом, что бы они соответствовали друг другу.
   

Пример:

Автоматизированный контроль знаний позволяет объективно оценить знания обучаемых при экономии времени занятия (и преподавателя) и стимулирует повышение качества обучения за счет усиления акцента на трудных для усвоения положениях и повышения ответственности обучаемых за результаты самостоятельной работы. Нужно, однако, иметь в виду, что просчеты, допущенные при внедрении этого метода контроля, могут привести неверной оценки знаний, возникновению конфликтных ситуаций и к полной дискредитации самой идеи автоматизированного контроля

5.