3-mavzu: tаrbiya turlari va umumiy mеtоdlаri reja: Tarbiya metodlari haqida tushuncha



Download 0,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet10/37
Sana07.04.2022
Hajmi0,72 Mb.
#535320
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37
Bog'liq
3-mavzudocx
KSt-122, KSt-122, TA’LIM-TARBIYA JARAYONIDA PEDAGOGIK yangi, 7-sinf dars ishlanma, 2019 1январь тизис Чорва, amir temur vafotidan kejin temurijlar davlatining siyosij ahvoli 1405-1409jj, Togarak ishlarini tashkil qilish, Togarak ishlarini tashkil qilish, Mustaqil ish mavzulari (11), 1. Shaxsiy kompyuterning haqida tushuncha, 000, 1. Qadimgi Yunîn îlimlarining geosiyosiy qarashlari. O’rta asrla (2), 8-Tema. Shoralar dáwirindegi ádebiyat (2), 1, 1.-17-18в. Ист. и лит.
3.Dunyoqarash haqida tushuncha.
Dunyoqarash tabiat, ijtimoiy jamiyat
tafakkur hamda shaxs faoliyati mazmunining rivojlanib borishini belgilab beruvchi 
dialektik qarashlar va e’tiqodlar tizimidir. Mazkur tizim doirasida ijtimoiy-
g‘oyaviy, falsafiy, iqtisodiy, tabiiy-ilmiy, ma’naviy-axloqiy, estetik, huquqiy va 
ekologik bilimlar negizida shakllangan e’tiqodlar asosiy tarkibiy unsurlar sifatida 
namoyon bo‘ladi. Eng muhimi insonning olamga munosabati, dunyodagi o‘rni, 
mohiyati, hayotiy yo‘nalishini, o‘zligini anglash kabi savollarga javob beradi. 
Shuningdek, dunyoqarash «dunyoni tushuntirish», «dunyoni his qilish», «ifodani 
idrok qiliish» kabi tushunchalar bilan yaqin ma’nodosh ekanligini aytish joiz. 
Dunyoqarash insoniyatni o‘tmish merosi, hozirgi hayot va bundagi sharoitlar, 
tizimlarning anglab olinganligi, qadriyatdir.
 
Dunyoqarash kishilarning turmush tarzi, hayoti, axloq-odobi, madaniyatini 
yanada o‘zida mujassamlashtirgan tasavvurlar, bilimlar yig‘indisidir.
 


Shaxsda dunyoqarash izchil, tizimli, uzluksiz hamda maqsadga muvofiq tashkil 
etilayotgan ta’lim-tarbiyaning yo‘lga qo‘yilishi, uning turli yo‘nalish va 
mazmundagi ijtimoiy munosabatlar jarayonida faol ishtirok etishi, shuningdek, o‘z-
o‘zini tarbiyalab borishi natijasida shakllanadi. Yosh avlod dunyoqarashining 
shakllanishida ta’lim muassasalarida o‘qitilishi yo‘lga qo‘yilgan tabiiy, ijtimoiy va 
gumanitar fanlar asoslarining ular tomonidan puxta o‘zlashtirilishi muhim o‘rin 
tutadi.
 
Shaxsning ma’naviy-axloqiy qiyofasi, hayotiy yondoshuvlari, uning uchun 
ustuvor ahamiyatga ega bo‘lgan qadriyatlar hamda axloqiy tamoyillar mohiyati u 
ega bo‘lgan dunyoqarash mazmunini ifodalaydi. O‘z navbatida dunyoqarashning 
boyib borishi shaxsning shaxsiy sifat va fazilatlarining tobora barqarorlashuvini ta’ 
minlaydi. O‘z mazmunida ezgu g‘oyalarni ifoda etgan dunyoqarash shaxs 
qiyofasida namoyon bo‘layotgan ijobiy fazilatlarning boyib borishiga yordam 
beradi.
 
Dunyoqarash o‘z mohiyatiga ko‘ra, ilmiy (muayyan falsafiy tizimga ega) va 
oddiy (muayyan falsafiy tizimga ega bo‘lmagan) dunyoqarash tarzida farqlanadi. 
Ilmiy dunyoqarash asosida uzluksiz, izchil ravishda mavjud fanlar asoslarini puxta 
o‘zlashtirib borish, ijtimoiy munosabatlar jarayonida faol ishtirok etish natijasida 
barqarorlik kasb etgan g‘oyalar yotadi.

Download 0,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2022
ma'muriyatiga murojaat qiling

    Bosh sahifa
davlat universiteti
ta’lim vazirligi
maxsus ta’lim
zbekiston respublikasi
axborot texnologiyalari
O’zbekiston respublikasi
guruh talabasi
nomidagi toshkent
o’rta maxsus
davlat pedagogika
texnologiyalari universiteti
toshkent axborot
xorazmiy nomidagi
Ўзбекистон республикаси
rivojlantirish vazirligi
pedagogika instituti
таълим вазирлиги
махсус таълим
haqida tushuncha
O'zbekiston respublikasi
tashkil etish
toshkent davlat
vazirligi muhammad
saqlash vazirligi
kommunikatsiyalarini rivojlantirish
respublikasi axborot
vazirligi toshkent
bilan ishlash
Toshkent davlat
uzbekistan coronavirus
sog'liqni saqlash
respublikasi sog'liqni
koronavirus covid
coronavirus covid
vazirligi koronavirus
risida sertifikat
qarshi emlanganlik
sertifikat ministry
covid vaccination
vaccination certificate
Ishdan maqsad
o’rta ta’lim
fanidan tayyorlagan
matematika fakulteti
haqida umumiy
fanidan mustaqil
moliya instituti
fanining predmeti
pedagogika universiteti
fanlar fakulteti
ta’limi vazirligi