3-mavzu: tаrbiya turlari va umumiy mеtоdlаri reja: Tarbiya metodlari haqida tushuncha



Download 0,72 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/37
Sana07.04.2022
Hajmi0,72 Mb.
#535320
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37
Bog'liq
3-mavzudocx

intellektual tarkibiy qismi
borliqni bevosita hissiy aks 
ettirishdan, abstrakt tushunchali fikrlashgacha bo‘lgan harakatni talab etadi.
 
O‘quvchilarning ijobiy emosional holati
ta’lim muassasasida ijobiy ijtimoiy-
psixologik muhitni yaratishga - adabiyotlar va san’atni ishlab chiqishga, olimlarning 
hayoti va faoliyati, ijtimoiy faoliyatiga, o‘zining shaxsiy tajribasiga e’tibor 
qaratishni uyg‘otadi.
 
O‘quvchilarning amaliy faoliyat sohasi
yetarlicha keng bo‘lishi mumkin. 
O‘quv-mehnat va ijtimoiy faoliyat o‘quvchilarni keng doiradagi ijtimoiy 
munosabatlarga jalb qiladi, muloqot tajribasi, har tomonlama axborotlar bilan 
qurollantiradi.
 
Ta’lim-tarbiyani tashkil etish jarayonida 
fanlararo aloqadorlik
, ijtimoiy va 
tabiiy omillarning o‘zaro muvofiq kelishiga erishish omillari, atrof-muhit hamda 
ijtimoiy munosabatlar ta’sirida shaxs kamolotini ta’ minlashga erishish 
imkoniyatlaridan unumli foydalanishga intilish maqsadga muvofiqdir. Ta’lim 
muassasalarida o‘quv predmetlari sifatida tavsiya etilgan fanlar asoslarining 
o‘quvchilar tomonidan chuqur o‘zlashtirilishi ularda keng dunyoqarashni 
shakllantirishga yordam beradi.
 
Pedagogning 
ijtimoiy 
va 
kasbiy 
pozisiyasi
ilmiy 
dunyoqarashni 
shakllantirishning muhim omili sifatida aks etadi. Dunyoqarashni shakllantirishning 
muvafaqqiyati ko‘pincha, o‘quvchilarning o‘ qituvchiga ishonchiga asoslanadi.
 
4.Aqliy tarbiyaning mazmun-mohiyati va komponentlari
. Aqliy tarbiya ta’lim 
oluvchining intellekti, bilish imkoniyatlarini, iqtidor va qobiliyatlarini 
rivojlantirishga yo‘naltirilgan. Uning asosiy vazifasi - ta’lim oluvchilarning fan 
asoslari bo‘yicha bilimlar tizimi bilan qurollantirish. Ularni o‘zlashtirish natijasida 
dunyoqarash asoslari shakllanishi zarur.

Download 0,72 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   37




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish