3-mavzu. Ma`ruza. Ma`ruza tuzilmasi. Reja: Ma`ruza haqida ma`lumot

RASMIY UCHRASHUVLAR, AXBOROT VA BOSHQA MA'RUZALA
Ma'ruza-axborot qo'ng'iroq bunday tadbirlar, maqsadi bo'lgan har qanday mavzu haqida talabalarga ma'lumot berishdir. umumiy yoki batafsil konturi yilda o'qituvchi va talabalar uchun tushunarli va ularni yod kerak ilmiy ma'lumotlarni bayon qiladi. Ko'pincha bu faoliyati davomida, har bir talaba qisqacha bajarish eng muhim shrin ushlaydi dars yozuvlari, olib bormoqda. Bu axborot ma'ruzalar an'anaviy turdagi ekanligini ta'kidlash lozim.Ko'rib ma'ruza yuqori darajada ilmiy bilimlarni tizimlashtirish karatilgan. Bu holda, u katta sonining bir xususiyati bo'lib birlashmalari, bir axborot hissini qilish jalb. Odatda ma'ruzalar yanada aniq va batafsil bermaydi o'rganish, ular intrasubject va fanlararo ulanishlarni şişirmek uchun mo'ljallangan.
Tadbirlar qaysi o'qituvchi moddiy ataladi ma'ruzalar tasvirlash yoki video ma'ruzalar tashish vizual vositalari foydalanadi. O'qituvchining vazifasi o'z vaqtida tushuntirish kliplar, fotosuratlar yoki slaydlarni namoyish bo'ladi. gumanitar yoki texnik ta'lim beradi ko'plab ta'lim muassasalari amaliyotida ishlatiladigan o'quv materiallar taqdim etadi.Ikkilik - talabalar o'rniga ikki o'qituvchilar o'rtasida monolog muloqotni taklif bo'lgan ma'ruza qiziqarli xil. Odatda, ularning har biri alohida ilmiy maktab vakili yoki ko'rib chiqilayotgan mavzu yuzasidan alohida fikr himoya.Tadbir ilmiy va amaliy sinflari formasini oladi qachon, ya'ni, oldingi solayotgan muammo va hisobot tizimi bor, u bir ma'ruza konferensiya deyiladi.  Bunday ma'ruza o'z ichiga oladi bayonotlar, qat'iy mantiqiy tuzilishini (kiritish, asosiy qismini, chiqish) bor. Ular o'qituvchi tomonidan taqdim ish o'rinlari asosida oldindan o'qitiladi. Barcha chiqishlarida natijasi muammoni to'la qamrab bo'ladi. dotsent roli xulosalar shakllantirish uchun kamayadi va mustaqil matnlarni tayyorlangan umumlashtirish. Bundan tashqari, u to'ldiradi va hozirgi ma'lumotlar bayon.
MA'RUZALARNINg MASLAHATLASHUVLAR XUSUSIYATLARI
Ma'ruzaning bu turining bir necha bor senariyalari mavjud:

1. 
   "- javob savol" Birinchi holda tadbir tuzilishi sxemasi mos. sinf uchun ajratilgan vaqt muddati davomida o'qituvchi (muayyan bo'limdagi e'lon yoki butun kurs bilan bog'liq), talabalarning savollariga javob beradi.
   
2. 
   Ikkinchi variant sxematik "- javob / muhokama savolga" sifatida tasvirlaydi mumkin. uch elementlarning Bu o'ziga xos birikmasi: Karnay, yangi materiallar taqdim masalalar bir qator ko'taradi va javoblar uchun muhokama tashkillashtiradi. ma'ruza va o'quv seminarlarida dan sezilarli farq bor, ammo, boshqalar bilan ma'lumot topshirish bu turini aralashtirmang.