3-mavzu: akmeologiya fani doirasidagi tadqiqotlar topshiriq

3-MAVZU: AKMEOLOGIYA FANI DOIRASIDAGI TADQIQOTLAR



TOPSHIRIQ:

• 
  Akmeogramma – akmeografik yondashuvning asosiy metodi ekanligini izohlashga harakat qiling.
  
• 
  Ajdodlar bosib o ‘tgan yo‘lni va mukammallik cho‘qqisiga erishganliklarini aniq misollarda izohlang.
  
• 
  Akmeologiyada kasbiy mahoratni o‘lchash mezonlarini tahlil qiling.
  

O‘QITISH USLUBI	KO‘ZLANGAN MAQSAD
Rasmlar	G‘oyalarni shakllantirish, esda saqlab qolish va o‘rganilayotgan mavzuning muhim taraflarini ochib berish.
Aqliy hujum	Fikrlarni xilma-xil bayon etish, izlanish, bilimlarni mustahkamlash, mantiqiy tafakkur yuritish
Munozara	Bilimlarni tizimga solish va mustahkamlash, o‘z fikrini mantiqiy ifoda etish, savol qo‘yish, o‘zgalar fikriga munosabat bildirish va xulosalarni isbotlay olishni shakllantirish.

NAZORAT SAVOLLARI:

1. 
   Tadqiqot ishlari deganda nimani tushunasiz va u qanday olib boriladi?
   
2. 
   Akmeogramma ta’rifini bering.
   
3. 
   Akmeografik yondashuv deganda nimani tushunasiz?
   

3. 
   Mukammallik cho‘qqisi nima?
   
4. 
   Kasbiy mahorat qanday shakllanadi?
   
5. 
   Ijodkorlik qobiliyatiga ta’rif bering?
   
6. 
   Intellekt nima?
   
7. 
   Professiogramma nima?
   

MUSTAQIL ISHLASH UCHUN TOPSHIRIQLAR

mavzu yuzasidan 10 ta test tuzing mavzuning texnologik xaritasini ishlab chiqing

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR

1. 
   Saliyev A.SH. YOshlarning intiluvchanligini aniqlashda akmeogrammaning ahamiyati // YOshlarning akmeologik qarashlarini shakllantirishda sog‘lom turmush tarzining o‘rni: Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari (2008 yil, 30 may). – T.: Falsafa va huquq in-ti nashriyoti, 2008. – B. 227.
   
2. 
   Кузмина Н.В. Основы акмеологии. – М., 2007.
   
3. 
   Кузьмина Н.В. Предмет акмеологии. –М.: СП, 2002.
   
4. 
   Психология. Словар / Под ред. А.В.Петровского и М.Г.Ярошевского. – М.: Политиздат,1990.
   
5. 
   Педагогика / Под ред. П.И.Пидкасистого. – М.: Пед.общество России, 1998. – С.480-481.