3. Maktabgacha yoshdagi bolalarning mexnat tarbiyasi. Maktabgacha yoshda axloqiy tarbiya ish shakillari

2. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda badiiy va estetik rivojlanish.

Bolani tarbiyalashda uning aqliy va har tomonlama ta'limiga katta e'tibor berilsa, ko'pchilik estetik ta'lim juda muhim emasligini ta'kidlaydilar. Bunday ta'sir orqali inson shaxsiyatni shakllantirish, bolaga juda qiziqarli dunyoni ko'rsatish, qobiliyatini va estetik ta'mini rivojlantirish mumkin

Bolaning estetik ta`limida muhim namuna - ota-onalarning shaxsiy namunasi. Juda ajoyib, agar oilada namuna oladigan kishi bo'lsa, kattalar turli san'at turlariga qiziqish bildirsa. Bolalarning ota-onalaridan san'atga mehr-muruvvat ko'rsatadigan ko'plab misollar mavjud.

Maktabgacha yoshdagi bolalarning yoshlik xususiyatlarini hisobga olgan holda, bolaning estetik ta`rifi.
Oila doirasidagi estetik ta'lim bolaning kunlik dasturiga musiqa, qo'shiq aytish, chizish, adabiyotni o'qish, bolaga o'yinlarni rivojlantirish singari ta'limning ajralmas qismlarini kiritishni o'z ichiga oladi. Bundan oldin bolaning she'r va musiqa bilan tanishishi muhimdir. Bugungi kunda bolalarning erta rivojlanishi uchun juda ko'p dasturlar mavjud, ular bolalagidan chaqaloqlikdan birinchi maktab stoliga keltiriladi va ular bilan turli yoqimli va jim musiqalarni tinglashadi. Umumiy holda, turli kurslarga yoki markazlarga borishning hojati yo'q - uyda sokin va sokin ohangni tinglashingiz mumkin, u bola o'ynab yoki uxlab qoladi. Shuningdek, klassik musiqa bolani kamtar va xotirjam qiladi. Agar bola baland ovozda yig'lasa, musiqa ta'sirida u kamroq tajovuzkor bo'ladi va hayajonlangan davlat o'tadi.
Maktabgacha yoshdagi bolalarni 4-5 yoshdan boshlab o'qib eshitgan narsalarning ma'nosini tushuna oladigan she'rlar bilan tanishtirish mumkin. Eng yaxshi natija uchun siz avval ota-onangiz bolaligingizda sizga o'qigan eng mashhur yozuvchi-shoirlarning she'rlarini tanlashingiz mumkin. Zamonaviy kitoblar bolani yorqin suratlar bilan qiziqtirishi mumkin, lekin ularning mazmuni doimo bolani qiziqtirishi mumkin. Shuning uchun xavf-xatarni qo'zg'atmang - oddiy magistrlarning oddiy va qiziqarli mavzularga oid kitoblarini sotib olmanglar, ammo unchalik ahamiyatga ega emas. Klassik adabiyot bilan bolalarni maktabgacha yoshdagi yoshlar bilan tanishtirish, qiziqarli asarlarni tanlash, eng muhimi, murakkab matnlarni o'qimaslik mumkin, chunki bu hatto qiziqarli kichik o'quvchilarning kitoblarini to'xtatishi mumkin.
Bolani chizish qobiliyati, u allaqachon yurishni boshlaganda rivojlana boshlaydi va qalamga qalam tutishi mumkin. Kichkinagina siz barmoq bo'yog'ini sotib olishingiz mumkin, kattaroq bolalar uchun - bo'yoqlar va cho'tkalar, albomlar. Ko'pgina ota-onalar o'zlarining ahamiyatsizligiga qaramasdan, bu haqda o'ylamaydilar, chunki qo'shiqlar bolaning rivojlanishida ko'p jihatdan yordam berishi mumkin, ko'plab muammolarni psixologik to'xtatuvchilardan olib tashlashi mumkin. Shuning uchun, siz yoshligidan qo'shiq aytishingiz mumkin. Buning uchun ota-onalar musiqa ta'limi olishlari shart emas - ba'zan bolalar qo'shiqlarini qo'shiq qilishingiz, bolangizga mikrofon berishingiz va karaokeni qo'shishingiz mumkin.
Yuqori maktabgacha yoshdagi bolalarni estetik tarbiyalash nafaqat estetik, balki kognitiv funktsiyani rivojlantiradi, his-tuyg'ular, hissiyot va qarashlarning yanada faol rivojlanishiga yordam beradi, bolaning ichki dunyosini to'ldirishga qodir. Bundan tashqari, estetik ta`riflash shaxsni idrok etish, dunyoni o`zgartirish, san'at asarlari va ulardan foydalanish qobiliyatini shakllantirish uchun asos yaratadi.
Shunday qilib, bu tarbiya bolaning turli xil badiiy va estetik tadbirlarini tashkil etishga, uning ijodiy qobiliyatlarini va iste'dodlarini rivojlantirishga, shuningdek, go'zallikni to'g'ri tushunishga va uni tushunishga asoslangan.