3-laboratoriya mashguloti
FONETIKANING TO‘RT ASPEKTI
1-topshiriq. Tayanch so’zlarning inglizcha-ruscha lug’atini to`ldiring
O’zbekcha
|
Inglizcha
|
Ruscha
|
Tovush
|
|
|
Tovushning kuchi
|
|
|
Tovushning balandligi
|
|
|
Tovush tembri
|
|
|
Tovush cho‘ziqligi
|
|
|
Nafas apparati
|
|
|
Bo‘g‘iz bo‘shlig‘i
|
|
|
Og‘iz bo‘shlig’i
|
|
|
Burun bo‘shlig‘i
|
|
|
Nutq
|
|
|
Eshituv markazi
|
|
|
Artikulatsiya
|
|
|
Artikulatsiya bazasi
|
|
|
Ekskursiya
|
|
|
Lingvistik-funksional aspekt
|
|
|
2-topshiriq. Tilning tovush tomonini o‘rganish aspektlarini ko`rsating
a) 1._____________________________. 2._______________________________
3._______________________________. 4._______________________________
B) Fizik–akustik aspect fonetik birliklarning fizik tabiati- __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________kabi omillarni tadqiq qiladi
c) quyidagi fikrlarni to`ldiring.
1. Tovushning kuchi (intensivligi)-________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Tovushning balandligi - ______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Tovush tembri - _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Tovush cho‘ziqligi - __________________________________________________________
1-mashq. Quyidagi misollarni tahlil qilihg. Fonologik (birlamchi cho‘ziqlik) va fonetik cho`ziqlikni ajrating.
Akade:emik-akademi:ik, atla:as-atlas, ho:ozir-hozi:ir, yigitcha:a-yigi:itcha, qat`iy-qat`i, imon-iymon, zahar-zaar, shahar-sa:ar, soat-sog`ot, bog`bon-bo:bon, Ravshan-Ro`:o`shan, Shavkat-Sho`:o`kat, Mavluda-Mo`:o`lda, saodat-so:odat, azm-azi:im, ba’mani- ba:amani, ma’sud-ma:asud, ma’mur-ma:amur, mutola-mutolaa, manba-manba:a, ilm-ili:im, o`smlik-o`simlik, adadiy-a:badiy, azamat-a:azamat, andak-ando:oq.
d) quyidagi kataklarni to`ldiring va mos javoblar orasini tutashtiring
Tovushning sifat belgilari sanaladi
tovushlarining balandligi
tovushning kuchi (intensivligi)
tovushning cho‘ziqligi
tovushning tembri
Tovushning miqdor belgisi sanaladi
3-topshiriq. Quyidagi kataklarni to`ldiring va mos javoblar orasini tutashtiring
shu a’zolarning shakli
o‘rni nazarda tutiladi
shu a’zolarning tuzilishi
Nutq a’zolarining anatomiyasi deyildanda
Quyidagi satrlarni to`ldiring
nafas apparatiga ________________________________________________________
________________________________________________________________________kiradi.
Do'stlaringiz bilan baham: |