3 I bob. Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini o‘qitishning ilmiy pedagogik asoslari

Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini bulutli texnologiyalardan foydalanib oʻqitish
MUNDARIJA
KIRISH ………………………..................................................................3
I bob. Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini o‘qitishning ilmiy - pedagogik asoslari…………………7.
1.1. Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini o‘qitish va uning mohiyati …………………………7
1.2. Bulutli texnologiyalar muhitining o`ziga xos xususiyatlari................15
I bob bo`yicha xulosa ..................................................................................24
II bob. Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini bulutli texnologiyalardan foydalanib oʻqitishning shart sharoitlari ................................... 34
2.1. Global axborotlashuv sharoitida bulutli texnologiyalar muhitiga o'quvchilarni moslashtirish omillari va yo'llari ..............................34
2.2. Bulutli texnologiyalar ta'lim jarayonida pedagogik ishining o‘rni va o‘ziga xosligi......................................................................43
II bob bo`yicha xulosa ................................................................................54
III bob. Global axborotlashuv sharoitida Informatikaning nazariy asoslari kursini bulutli texnologiyalardan foydalanib oʻqitish bo’yicha pedagogik tajribani tashkil etish............................................................ 55
3.1. Bulutli texnologiyalarni ta'limda qo'llaniladigan pedagogik-psixologik metodlarining umumiy tavsifi. ...................................................................55
3.2. Bulutli texnologiyalarda informatikaning nazariy asoslari kursini o‘qitish jarayonini o'quvchilarga o'rgatish va tahlil (tajriba-sinov ishlari)..64
3.3. Informatikaning nazariy asoslari kursini bulutli texnologiyalar imkonyatlaridan oliy talim jarayonida o‘quv muhitini samarali tashkil etish bo'yicha metodik tavsiyalar
III bob bo`yicha xulosa ............................................................................81
Xulosa .....................................................................................................82
Foydalanilgan adabiyotlar ...................................................................84.

• 
  MUNDARIJA
  
• 
  KIRISH .................................................................................................................
  
• 
  I bob. RAQAMLI TEXNALOGIYALAR IMKONYATLARIDAN OLIY TALIM JARAYONIDA FOYDALANISH METODIKASI…………………………….............................................................
  
• 
  1.1. Ta’lim jarayonlarida axborot texnologiyalarning tutgan o’rni.......................................................................
  
• 
  1.2. Ta’limga yangi axborot texnologiyalarini joriy etish..............................
  
• 
  I bob bo`yicha xulosa ..........................................................................................
  
• 
  II bob. TEXNOLOGIK TAʼLIM O‘QUV JARAYONLARIDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISH IMKONIYATLARI
  
• 
  2.1. Inklyuziv o'quv muhitigа o'quvchilarni moslashtirish omillari va yo'llari.
  
• 
  2.2.Inklyuziv ta'lim jarayonida korrektsion-pedagogik ishning o'rni ва o'ziga xosligi
  
• 
  II bob bo`yicha xulosa .........................................................................................
  
• 
  III bob. Inklyuziv o'quv muhitini yaratishda o'qituvchi faoliyatini mazmuni va innovatsion komponentlari.
  
• 
  3.1. Inklyuziv ta'limda qo'llaniladigan pedagogik-psixologik metodlarining umumiy tavsifi.
  
• 
  2.3. Inklyuziv ta'lim jarayonida o'quvchilar faoliyatini o'rganish va tahlil (tajriba-sinov ishlari)
  
• 
  3.3. Inklyuziv o'quv muhitini samarali tashkil etish bo'yicha metodik tavsiyalar.
  
• 
  III bob bo`yicha xulosa .......................................................................................
  
• 
  Xulosa .................................................................................................................
  
• 
  Foydalanilgan adabiyotlar ..................................................................................