3 fan dasturi ishchi o‘quv dasturi



Download 5,9 Mb.
Pdf ko'rish
bet124/140
Sana04.11.2022
Hajmi5,9 Mb.
#860185
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   140
Bog'liq
УМК Баскетбол назарияси ва услубияти 2 курс узб 2022 2023

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 


176 
3.2. Seminarning texnologik kartasi 
 
Bosqichlar, 
Vaqt 
Faoliyat
O‘qituvchi
Talabalar
1 bosqich
(5 daqiqa) 
1.1. Mavzu maqsadi va vazifalari, seminar shakli va 
texnologik tartibini e’lon qilish. 
1.1. Tinglab, yozib 
borish. 
2 bosqich
(20 daqiqa) 
2.1. Asosiy savollarni e’lon qilish va ularning 
mohiyatini tushuntirish. 
1. Texnika tushunchalari qanday ma’nolardan iborat? 
2. Basketbolga nisbatan o‘yin texnikasi nimani 
anglatadi? 
3. O‘yin texnikasi va uni klassifikatsiyasini 
bilasizmi? 
4. Hujum texnikasi va taktikasiga nimalar kiradi? 
5. Himoya texnikasi va taktikasiga nimalar kiradi? 
6. Texnika serqirraligi, turg‘unligi, o‘zgaruvchanligi 
va ishonchliligi deganda nimani tushunasiz? 
2.1. Tinglab, yozib 
borish. 
2.2. Savollar mohiyatini 
aniqlashtirish. 
2.3. Savollar haqida fikr 
yuritish va ularni yozib 
borish. 
2.4. Avvalgi va 
zamonaviy texnika 
taqqoslash. 
2.5. Klassifikatsiya aks 
ettirilgan rasmlarni 
ko‘zdan kechirish. 
2.6. O‘z fikrlarini 
loyihalashtirish. 
3 bosqich 
(45 daqiqa)
3.1. Talaba javobi yoki axborotini bo‘lmasdan 
tinglash. 
3.2. Talabalarni javoblarga nisbatan tanqidiy fikr 
bilirishga undash. 
3.3. Talabalarni kichik guruhlarga bo‘lib, ularning 
umumlashgan xulosalarini tinglash va ularni o‘zaro 
muhokamaga chorlash. 
3.4. Kichik guruhlarni javoblarga nisbatan javob 
berishga undash. 
3.5. Noto‘g‘ri javoblarni rad etmasdan, ularni 
to‘g‘rilash va to‘ldirish. 
3.6. YAngi fikrlarni qo‘llab-quvvatlash. 
3.1. Javob-axborotlarni 
tinglash. 
3.2. Zaruriyatga qarab 
yozib borish. 
3.3. Javoblarga 
qo‘shimcha qilish va 
to‘ldirish. 
3.4. Kichik guruhlar 
javoblariga taqriz berish. 
3.5. Har bir talaba 
berilgan javob va 
axborotlarni baholashda 
ishtirok etish. 
4 bosqich 
YAkuniy 
(10 daqiqa) 
4.1. Asosiy savollarni qaytarish va berilgan 
javoblardagi kamchiliklarga e’tibor qaratish. Ijobiy 
fikrlarni rag‘batlantirish. 
4.2. Javoblar mohiyatini chuqurroq ochish va 
xulosalar qilish hamda baholar e’lon qilish. 
4.3. Mavzu masalalarini yanada chuqurroq 
o‘zlashtirish bo‘yicha uy vazifalari berish.
4.1. O‘z javoblarini 
mukammallashtirish. 
4.2. O‘qituvchi 
qo‘shimchalarini yozish. 
4.3. Uy vazifalarini 
yozib olish.

Download 5,9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   120   121   122   123   124   125   126   127   ...   140




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish