3-amaliy mashg’ulot: Mavzu: Sinf faollarini aniqlash Reja: Ajdodlarimiz madaniy merosi

Faol va istedodli bolalarni aniqlash va ularni tarbiyalashning aniqlashning 

talablari. 

Istedodli  bolalarni  aniqlash  va  ularni  tarbiyalashga  qo’yiladigan 

talablar:Istedodning  o’z  vaqtida  namoyon  bo’lishi,tarbiyaga,ta’limga  va  qo’llab 

quvvatlashga  bog’liqligini  sinf  raxbari  va  boshqalar  o’z  vaqtida  bilishlari 

,anglashlari  lozim.Istedodli  bolalarni  aniqlash,tarbiyalash  va  o’qitishn 

respublikaning bo’lajak aql-zakovatli va ijodiy fikrlovchi kuchlarini tayyorlashning 

yagona  manbai  ekanligini,yurt  poydevorlari,suyanganlari  ekanligini  xar  qadamda 

anglagan,idrok etgan xolda,sergak turishlari shartdir 

Ijodiy  qobiliyatlar  rivojini  samarali  amalgaoshirish  uchun  o‘quvchilar  iste’dodini 

aniq  tahlil  etish,  bolalarning  o‘zigaxos  psixologik  jihatlarini  va  fazilatlarini 

hisobgaolish zarur. 

Turli  yoshdagi  iste’dodli  o‘quvchilarni  namoyon  etishda  hozirgi  kunda,  avvalo 

maktab pedagogika jamoasi ruhiy-diagnostika tajribalardan unumli foydalanishlari 

zarur. 

       Bunda “Respublika Iste’dod Markazi” xodimlari bilan hamkorlik qilish muhim 

ahamiyatga ega. Iste’dod markazi xodimlarining faoliyati tajribasidan foydalanish, 

ularning  iste’dodni  aniqlashga  mo‘ljallangan  psixologik  tadbirlarini  pedagogik 

tajribalar bilan hamohang ishlab chiqish lozim. 

Iste’dodli  bolalarni  aniqlash,  tarbiyalash  va  o‘qitishni  ta’minlash  quyidagi