3-amaliy mashg'ulot mavzu: sharq uyg’onish davrida pedagogik fikrlarning rivojlanishi

ABU ALI IBN SINO
ABU ABDULLOH XORAZMIY
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

ABU NASR FAROBIY	ABU RAYXON MUHAMMAD IBN AHMAD AL-BERUNIY
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

2-topshiriq: Sharq mutafakkirlarning asarlarini nomini to’g’ri joylashtiring.

«Hind arifmetikasi xaqida kitob», «Fozil odamlar shahri»,«Tib qonunlari», «Xay ibn Yakzon», «Yer satxini o’lchash», «Quyosh soatlari to’g’risida», «Yaxudiylar tarixi va ularning bayramlarini belgilash», «Ishq hakida risola», «Baxt-saodatga erishuv to’g’risida», «Aql ma’nolari haqida», «Al jabr va al-muqobala», «Shaharni o’rganish haqida», «Minerologiya», «Hindiston», «Qadimgi xalqlardan qolgan yodgorliklar», «Saydana», «Tadbir al-Manozil», «Axloq haqida risola» , «Burch haqida risola», «Geodeziya», «Al-konun», «Donishnoma». 

Abu Ali ibn Sino	Abu Nasr Farobiy	Abu Rayxon Beruniy	Abu Abdulloh Xorazmiy

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   Абу Наср Фаробий. Фозил одмлар шаҳри. – Т.: А.Қодирий номидаги халқ мероси нашриёти, 1993.
   
2. 
   Абу Райхон Беруний. Тарайҳалар (Жавоҳират китобидан). – Т.: Мерос, 1991.
   
3. 
   Ҳошимов Қ, Нишонова С, Иномова М, Ҳасанов Р. Педагогика тарихи. – Т.: Ўқитувчи, 1996.
   
4. 
   Ҳасанбоев Ж, Ҳасанбоева О, Ҳомидов Ҳ. Педагогика тарихи. – Т.: Ўқитувчи, 1997.