29-mavzu. Payvand konstruksiyalari tasnifi

Yangi o‘quv material bayoni. 2.2. Mashg‘ulotni reja bo‘yicha tushuntiradi, har bir reja slayd asosida namoyish qilish bilan olib boriladi (3,4-ilova) 2.3. O‘quvchilar bilimini mustahkamligini oshirish uchun savollar beradi( 5-ilova) 2.6 Yangi o‘quv materialini o‘zlashtirish darajasini tekshirish uchun nazorat savollari beriladi. Mavzuni mustahkamlash. 2.7 Guruxlarga bo‘linib, guruxlarda ishlash qoidasi bilan tanishtiriladi. (6-ilova) 2.8 Guruxlarda ishlash bo‘yicha yo‘riqnoma beriladi. Mavzuni qay darajada tushunganligini aniqlash uchun Klaster jadvalini to‘ldirishadi (7- ilova) 2.9 Guruxlarda taqdimot ishi olib boriladi
Tushunchalarni erkin fikr orqali bildiradi. Tinglaydilar. Slaydga e’tibor qaratadi, savollar beradi. erkin bahs-munoz ara yuritadilar. Erkin fikrini bayon etadi. Yozib boradilar eshitadi. Guruxlarga bo‘linadilar. Topshiriqni bajaradilar. Jadvalni to‘ldiradilar Taqdimot qiladilar
3-bosqich Yakuniy bosqich (10-daq.)	Yakunlash. 3.1 Guruxlarda ish natijalarni taxlil qiladi 3.2.Guruxlarda o‘zoro boxolash natijalari ma’lum qilinadi natijalar sharxlanadi Uyga vazifa 3.3 Keyingi mavzu bo‘yicha tayyorlanib kelish uchun savollar beradi.(8-ilova) 3.4Mavzu bo‘yicha bilimlarni chuqurlashtirish uchun adabiyotlar ro‘yhati beradi (9-ilova)	Eshitadilar Yozadilar Tinglaydilar va yozadilar

2-ilova

Panjarali konstruksiya deganda nimani tushunasiz?

Balkali payvandlashda nimalarni bilishimiz kerak?