25-dars. Lms asosida masofaviy ta’lim olish. Google Clasroom platformasi Дарсни олиб бориш технологияси

AKT va interfaol vositalar	kompyuter elektron doska smart doska	proyektor televizor kolonkalar
www://dr.rtm.uz LMS Google Classroom LMS Moodle
Адабиётлар ва интернет ресурслари		Digital Marketing Strategy. — Lyfe Marketing. 2019, 60 p. www://dr.rtm.uz

Дарснинг технологик харитаси
I. Ташкилий қисм
Саломлашиш. Давоматни аниқлаш;
II. Такрорлаш
Уй вазифаси текширилади. Савол жавоблар уюштирилади.
III. Қизиқтириш (мотивация)
Ўқувчиларни дарс мавзуси билан қизиқтириш. Синф доскасида сана, мавзу ва қизиқтириш учун саволлар ёзилади. Ҳар бир қаторга 1 тадан савол ташланади ва Ақлий хужум методи ёрдамида жавоблар таҳлил қилинади.

• 
  Google Clasroom хақида аввал эшитганмисиз?
  
• 
  Google Clasroom Google аккаунти зарурми?
  
• 
  Google Clasroom платформаси пулликми?
  

Янги мавзудан олдин, ўқувчиларнинг шу мавзуга оид бор билимлари аниқланиб олинади.
IV. Мавзуни тушунтириш
Мавзу юзасидан асосий маълумотлар берилади. Янги мавзу www://др.ртм.уз сайти орқали юклаб олинган тақдимот ва видеолар ёрдамида тақдим этилади. Ўқувчилар ўз навбатида диққат билан эшитиб, мавзу ҳақида янги билимларга эга бўладилар.Шунингдек, таянч тушунчалар, диққат ва эслаб қолинг блокларини дафтарларига ёзиб оладилар.
V. Мавзуни мустаҳкамлаш
Ўқувчилар индивидуал тарзда матн билан танишиб чиқиб, ўз шахсий қарашларини INSERT методи яъни махсус белгилар орқали ифодалайдилар.Ўқувчиларга 10 минут вақт берилади. Белгиланган вақт якунлангач, ўқувчилар учун нотаниш ва тушунарсиз бўлган маълумотлар ўқитувчи томонидан таҳлил қилиниб, изоҳланади, уларнинг моҳияти тўлиқ ёритилади. Саволларга жавоб берилади.