25. Амалий машғулот мавзу: мияча ва миянинг устун қисми функцияларини ўрганиш

Миячанинг харакат функциялари:

• 
  Мушак тонусини, холатини, мувозанатини бошқариш
  
• 
  Холатни ва мақсадга интилган харакатни координацияси
  
• 
  Мураккаб харакатларни программалаштириш
  

Миячани шикастланиш симптомлари

• 
  Астения
  
• 
  Атония
  
• 
  Асинергия
  
• 
  Астазия
  
• 
  Атаксия
  
• 
  Интенцион тремор
  
• 
  Нистагм
  
• 
  Дизартрия
  
• 
  Абазия(дисэквилибрация)
  
• 
  Адиодохокинез
  
• 
  Дисметрия
  

• 
  Шарко триадаси – нистагм, интенцион тремор, дизартрия.
  
• 
  Лучиани триадаси – атония, астения, астазия
  

● 5-15 Расм. Мияча. (129- бет)

Ретикуляр формация (РФ) – мия равоғида тўрсимон тузилма бўлиб, марказга ва марказдан периферияга борувчи таъсиротларга эга.

● 5-16 расм. Фаоллаштирувчи ретикуляр система. (130-бет)

АМАЛИЙ ИШЛАР

№ 1 тажриба: ОДАМДА МИЯЧА СИНОВЛАРИНИ ТЕКШИРИШ.
Мақсад: Одамда ҳаракатларнинг умумий координациясини мияча томондан бошқарилишини ва унинг функцияси бузилганда бўладиган ўзгаришларни кўриш ва уларнинг назарий асосларини ўзлаштириш.
ИШНИ БАЖАРИШ ТАРТИБИ

1.Текширилувчи икки оёғини бирлаштириб бир жойда тикка туради. Бунда тананинг тебранишига эътибор берилади. Тажриба кўзларни юмиб ҳам бажарилади. (Ромберг синови).

2. Текширилувчи бир жойда 30 сек. тез айланиб тўхтагач, текширувчининг бурнига қараб туради.
а) Текширилувчини кўз ҳаракатларига аҳамият берилади ва унинг давом этиш вақти аниқланади.
б) Айланишдан сўнг текширилувчи девордаги олдиндан кўрсатилган нуқтага бармоғи билан аниқ тегиши таклиф қилинади.
в) Полдаги тўғри чизиқ бўйлаб юриш таклиф этилади ва бу ишларнинг аниқ бажарилишига эътибор берилади.
Тажриба натижаларини ёзишда кўз нистагмининг давом этиш вақтига, кўзнинг ҳаракатига, текширилувчининг ҳиссиётига ва ҳаракатлар координациясига (аниқ ёки ноаниқ) эътибор берилади ва изоҳланади.