22-variant. 1-topshiriq. Fanga oid mavzu yuzasidan berilgan reja asosida ma`lumotlar tayyorlash. Mavzu

2-topshiriq.
Fanga oid berilgan testlarga javob tayyorlash.

1	Jismoniy tarbiya daqiqalarining yakunlovchi qismida qanday o‘yinlar qo‘llash mumkin? A
A	Tiklovchi o‘yinlar
B	Tayyorlov o‘yinlar
V	Ser harakatli o‘yinlar
G	Shiddat bilan o‘ynaladigan
2	Harakatli o‘yinlar qanday tabaqalashtiriladi? B
A	Sinfiga binoan
B	Yoshiga binoan
V	Harakat me`yoriga binoan
G	Nomiga qarab
3	Harakatli o‘yinlar harakatlariga ko‘ra qanday bo‘lingan?
A	Yakka holda o‘yinlar
B	Jamoali vaJamoasiz o‘yinlar
V	Yuguruvchi, sakrovchi va uloqtiruvchi o‘yinlar V
G	Uloqtiruvchi o‘yinlar
4	3-4 yoshli bolalarga qanday harakatli o‘yinlar o‘tkazish ma`qul?
A	Yakka holda o‘ynaladigan o‘yinlar
B	Jamoalarga bo‘linadigan o‘yinlar
V	Jamoali estafeta harakatli o‘yinlar V
G	Jamoalarga bo‘linmaydigan, syujetli o‘yinlar
5	5-6 yoshli bolalarga qanday o‘yinlar o‘tkazish ma`qul? A
A	Sport o‘yinlari, elementlari bor harakatli o‘yinlar
B	Oddiy va sodda o‘yinlar
V	Chaqqonlikni rivojlantiruvchi o‘yinlar
G	Estafetali o‘yinlar

3-topshiriq
Maktabgacha ta`lim muassasalaridagi tarbiyalanuvchi bolalar bilan sport tadbirlarini o‘tkazish ssenariysini tuzish (Quvnoq startlar 5-6 yoshli bolalar bilan), jismoniy tarbiya daqiqalarini va harakatli o‘yinlarni tashkil qilish hamda o‘tkazish jarayonidan foto-video lavhalar tayyorlash. Har bir ssenariyda 3 tadan va undan ortiq shartlar belgilanishi kerak.

Соғ танда – соғ ақл

Тадбири

Зал байрамона безатилган.Болалар “марш” мусиқаси остида
қўшиқ айтиб залга кириб келадилар. Сўнг ярим доира ҳосил қиладилар.


Бола: Ташриф буюрибсиз бизнинг боғчага,
Мамнун бўлдик биз болалар хам.
“Соғлом танда – соғ ақл” – деган
Халқнинг нақли бор.
Баҳра олинг бугунги тадбиримиздан.
Хамма: Хуш келибсиз азиз меҳмонлар !


/Сўнг болалар ўз жойларини эгаллайдилар./


Болалар “Хаккалакам ўйнасам ман” рақсига тушиб берадилар.


Хамшира: Салом азиз болалар, гулу – ғунча лолалар.
Бугун бизнинг боғчага, келишибди меҳмонлар.

Ассалому алайкум хурматли ва қимматли меҳмонлар! Мана бугун бизнинг

муассасамизда “Соғлом танда – соғ ақл” номли тадбир бўлиб ўтяпти. Бу тад-
бирдан мақсад болаларимизнинг саломатлик ҳақидаги тушунчаларини
мустаҳкамлаш, болаларда ўз соғлиги ҳақида ғамхўрлик қилиш, шахсий ги-
геник қоидаларига амал қилиш қоидаларини шакиллантиришдир.
Ҳозир тадбиримизни очиб бериш учун сўзни муассасамиз мудирасига берамиз.


Сўз мудирага берилади .


Хамшира: Бугун бизлар сиз билан, ўтамиз қизиқ сабоқ.
Соғлом бўлай десангиз, нима қилмоғимиз керак.


Бола: Бизлар ҳар куни барвақт турамиз,
Соғлом бўлиш учун машқлар қиламиз.


Бола: Эрталаб барвақт туриб,
Чаққон-чаққон кийиниб
Танани чиниқтириб,
Югуришимиз керак.