203-guruh talabasi Vahobova Lobar

Xulosa qilib aytganda, boshlang’ich sinflarda algebraik materiallarni o’rganishni nazariy asoslari o’quvchilarni kelajakda ziyrak, topqir va o’z ustida ishlash ko’nikmalarini berib, ularni katta sinflarga chiqqanlarida misol, masalalarni qiynalmasdan ishlashga poydevor bo’lib, xizmat qiladi va oldiga qo’ygan maqsadlari yo’lida olg’a intiladilar.

• Xulosa qilib aytganda, boshlang’ich sinflarda algebraik materiallarni o’rganishni nazariy asoslari o’quvchilarni kelajakda ziyrak, topqir va o’z ustida ishlash ko’nikmalarini berib, ularni katta sinflarga chiqqanlarida misol, masalalarni qiynalmasdan ishlashga poydevor bo’lib, xizmat qiladi va oldiga qo’ygan maqsadlari yo’lida olg’a intiladilar.

O’ylangan son 12 dan 3 marta katta. Qanday son o’ylangan? � 2. Noma’lum son 42 dan 9 ga kichik. Noma’lum son nechi? � 3. O’ylangan sonni 3 marta va 15 marta ortirilsa 75 hosil bo’ladi. Qanday son o’ylangan? � 4. Bola 3 ta qalam va 28 so’m turadigan kitobga 40 so’m to’ladi. 1 ta qalam necha so’m turadi? � 5. Karim o’zidagi quyonlarning 25 tasini sotgandan keyin o’zida 40 ta quyon qoldi. Karimning quyonlari nechta bolgan?

• O’ylangan son 12 dan 3 marta katta. Qanday son o’ylangan? � 2. Noma’lum son 42 dan 9 ga kichik. Noma’lum son nechi? � 3. O’ylangan sonni 3 marta va 15 marta ortirilsa 75 hosil bo’ladi. Qanday son o’ylangan? � 4. Bola 3 ta qalam va 28 so’m turadigan kitobga 40 so’m to’ladi. 1 ta qalam necha so’m turadi? � 5. Karim o’zidagi quyonlarning 25 tasini sotgandan keyin o’zida 40 ta quyon qoldi. Karimning quyonlari nechta bolgan?

X+5=10

• X+5=10
• x-6=18
• X*2=18
• X:8=48