2022 O‘zbekistonning eng yangi tarixi tarix fakulteti termiz davlat universiteti termiz – 2022

iV	Glossariy
v	Ilovalar
V.1	“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” fani dasturi
V.2	“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” faning ishchi o`quv dasturi
V.3	Tarqatma materiallar
V.4	Testlar
V.5	Ishchi o`quv dasturiga muoffiq baxolash mezoni bo’yicha uslubiy ko’rsatma
Vi	Foydalanilgan adabiyotlar

O’ZBEKISTON RESPUBLIKASI
OLIY VA O’RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


TERMIZ DAVLAT UNIVERSITETI


TARIX FAKULTETI

«O’ZBEKISTON TARIXI VA MANBASHUNOSLIK» KAFEDRASI

O’ZBEKISTONNING ENG YANGI TARIXI
FANIDAN
MA’RUZALAR MATNI
Tuzuvchilar: phd N.Ikromov
o’q. A.Shodmonov

Termiz-2022

I.1-Mavzu. Kirish.“O‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari.
Reja:

1. 
   O‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. Fanni o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari.O‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi.
   
2. 
   Intellektual salohiyatli, ma’naviy barkamol avlodni tarbiyalash, komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni.
   
3. 
   O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning ma’naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari.
   
4. 
   XXI globallashuv asrida ta’lim sohasida mazkur fanni o‘qitishdagi nazariy-konseptual yondashuv va ilg‘or innovatsiyalar.