2021 development issues of innovative economy in the agricultural sector



Download 6,63 Mb.
Pdf ko'rish
bet473/635
Sana25.03.2023
Hajmi6,63 Mb.
#921645
1   ...   469   470   471   472   473   474   475   476   ...   635
Bog'liq
SBTSUE CONFERENCE 1 PART compressed

 
Abstract
. The article addresses one of the urgent problems - transformation of higher education in 
the conditions of digitalization. The article discusses the main directions of digital transformation, which 
radi
cally changes the economy, education and lifestyle in general. It’s been shown that digital technologies 
are necessary for the educational process but not sufficient for increasing the effectiveness of academic 
work. 
 
Keywords: 
digital technologies, education system, digital transformation, educational work, 
students, training, teacher, Internet, higher education, digitalization, digital economy, online education. 
1
TIQXMMI BF ijtimoiy gumanitar fanlar, jismoniy madaniyat va sport kafedrasi assistenti. 
Tel:+998936260015,
E-mail: 
sanobarkhodjayeva75@gmail.com 


439 
 
 
“DEVELOPMENT ISSUES OF INNOVATIVE ECONOMY IN THE 
AGRICULTURAL SECTOR”
 
International scientific-practical conference on March 25-26, 2021. 
Web: 
http://conference.sbtsue.uz/uz
 
Raqamli texnologiyalar tez tarqalmoqda va yangilanmoqda (yuqori tezlikdagi Internet; yuqori 
samarali raqamli mobil qurilmalar - smartfonlar, planshetlar va boshqalar; Web 2.0 vositalari - bloglar, 
vikilar, ijtimoiy tarmoqlar va boshqalar; bulutli xizmatlar - Google, Office 365 va boshqalar; virtual reallik 
va suniy intelekt qurilmalarining yangi avlodi). Bu raqamli asboblar, materiallar va xizmatlardan cheksiz 
foydalanish imkoniyatini yaratadi. Talabalar va o`qituvchilar o`zlarining ma`lumotlari va umumiy 
foydalanishlari ustidan misli ko`rilmagan holda nazorat o`rnatishlari mumkin . Ularni sifatli ta`lim olishlari 
va ilm olishga qiziqishlarini shakllantirish davomida ozini o`zi nazorat qilish va o`zaro bir-birini tekshirish 
imkoniyati kengayadi. Ko`rinib turibdiki, talabalar va o`qituvchilar uchun ko`plab raqobatbardosh 
manbalar mavjud: Raqamli ta`lim resurslari, o`quv dasturlari, onlayn kurslar va turli xil onlayn xizmatlar 
va zamonaviy o`quv jarayonini ta`minlash uchun mo`ljallangan komponentlar. 
Oksford olimlari Karl Frey va Maykl Osborne tomonidan o`tkazilgan tadqiqotga ko`ra, o`qituvchi, 
murabbiy va menejerning kasblari robotlashtirish natijasida inqirozga duch kelmaydi. Ta`limni 
raqamlashtirishni inkor qilib bo`lmaydi faqat unga moslashish, yangi vositalarni o`zlashtirish va yangi 
ko`nikmalarni egallash zarur bo`ladi. Sinerji universiteti prognoziga ko`ra, bir necha yil ichida bozorda 
yangi kasblar, masalan, ta`lim traektoriyalarini ishlab chiquvchi, tyudor yoki virtual olam arxitektori 
singari mutaxassisliklarga talab oshadi. Raqamli texnologiyalarning (RT) hayotning barcha sohalariga kirib 
borishi bitiruvchilarga yangi sifatli ta`lim berilishini talab qiladi. Raqamlashtirish nafaqat ta`lim 
mazmuniga, balki uni tashkil etishga ham ta`sir qiladi. Ushbu jarayonlar universitetlarda professor-
o`qituvchilarning tarkibiga turli xil ta`sir ko`rsatmoqda. Zarur kopetensiyalar ko`pincha ta`lim 
muassasalaridan tashqarida yaratiladi, chunki ta`lim dasturlari ko`pincha texnologiyalarni rivojlantirish 
dinamikasiga mos kelmaydi. O`qituvchi bilim va ko`nikmalarni beruvchisidan bilim bazalarini 
boshqarishda yordam beradigan navigatorga aylanadi. Professor-o`qituvchiga ilmiy faoliyatidan kelib 
chiqib emas fanni qay darajada yaxshi bilishiga qarab baho beriladi. Pedagogik ish yangi xususiyat kasb 
etadi. 
Olimlar Kramarenko N.S., Kvashin A.Yu., Karakozov S.D., Uvarov A.Yu., Akimova O.B.larning 
tadqiqotlari shuni ko`rsatdiki, o`qituvchilarning resurslari cheklanganligi va raqamli savodxonligi etarli 
emasligi sababli, raqamli transformatsiya ta`lim tashkilotlariga kech va notekis ta`sir ko`rsatmoqda. 
Raqamli inqilob o`zi bilan duch kelgan muammolarni hal qilish uchun vositalarni olib keladi. O`z ishida 
raqamli texnologiyalar va vositalardan mohirona foydalanadigan odamning intellektual ish samaradorligi 
sezilarli darajada oshadi. 
Internet orqali mavjud bo`lgan raqamli manbalarda yuz minglab o`quv qo`llanmalar mavjud, ular 
tufayli o`quvchilarning individual xususiyatlari va ehtiyojlarini hisobga olgan holda o`quv materiallarini 
o`rganishlari uchun haqiqiy imkoniyat vujudga keladi,o`quv maretialini bajarilganligini differensiyalash 
munkin bo`ladi va har bir talaba berilgan topshiriqni to`liq taqdim etishga majbur bo`ladi. Ta`lim 
muassasasida ta`lim mazmunini tuzishning asosiy vositalari o`quv natijalariga bo`lgan talablar yani ta`lim 
yutuqlari standartlari bo`lishi kerak. 
Ta`kidlash joizki, raqamli texnologiyalar ta`limni yaxshilash uchun juda ko`p imkoniyatlarni 
taqdim etadi, ammo ularning o`quv jarayoniga integrasiyalashuvi uzoq vaqt talab qiladi va juda odiiy ro`y 
bermaydi. Ta`lim tashkilotlaridagi raqamli texnologiya uskunalari o`quv natijalarini yuqori bo`lishiga olib 
kelmaydi. 
O`zbekistonda ham ta`lim tizimining barcha bosqichlarida raqamli texnologiyalarni keng joriy 
etish va zamonaviy iqtisodiyot uchun zarur bo`lgan raqamli bilimlarning darajasini oshirish, ta`lim 
infratuzilmasini takomillashtirish, shuningdek, "Besh tashabbus" loyihasini amalga oshirish doirasida 2022 
yilga qadar respublikaning barcha hududlarida raqamli bilimlarga o`qitish markazlarini ochish 
rejalashtirilgan. 
Ta`lim sifatini yaxshilashda masofadan turib foydalanish imkonini beruvchi elektron kutubxona 
tizimining ahamiyati ham katta. Bu talabalarning oliy ta`lim muassasasida o`qishni tamomlaganlaridan 
so`ng ham kutubxona fondi, axborot bazalaridan foydalanishini yo`lga qo`yish orqali ularning kasbiy 
malakasini uzluksiz oshirib borish imkoniyatlarini kengaytiradi, oliy ta`lim muassasasining konferentsiya 
materiallari, bitiruv-malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalaridan iborat ilmiy-texnik 
ma`lumotlar elektron bazasidan foydalanish va kelgusidagi ilmiy-texnik ma`lumotlar yangiligini 


440 

Download 6,63 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   469   470   471   472   473   474   475   476   ...   635




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2025
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish