2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Mavzu: Gap bo’laklari (392-394-mashqlar).


Darsning maqsadi:
Ta’limiy: o‘quvchilarning gap bo’laklari haqidagi bilimlarini mustahkamlash; imlo malakalarini takomillashtirish;
Tarbiyaviy: o‘quvchilarni «odob-axloq qoidalari»ga rioya qilish ruhida tarbiyalash;
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning ijodiy faoliyatini oshirish; yozma nutqini rivojlantirish.


Darsning turi: bilim, ko’nikma, malakalarini mustahkamlash darsi.
Darsning metodi: suhbat, tushuntirish, mustaqil ishlash, «Venn diagrammasi» metodi, Yod yozuv diktanti.
Darsning jihozi: multimedia ilovasi, tarqatma materiallar, test.


Darsning borishi:
I. Tashkiliy qism.


II. O‘tilgan mavzuni mustahkamlash.
O‘quvchilarning o‘quv yili davomida olgan bilimlarini mus­tahkamlash maqsadida kichik test olinadi.

1. 
   Berilgan gapdan bosh bo‘laklarni toping.
   

O‘quvchilar qiziqarli kitob o ‘qiydilar.

1. 
   o‘quvchilar, o‘qiydilar
   
2. 
   kitob, o‘qiydilar
   

4. 
   qiziqarli, kitob
   
5. 
   qiziqarli, o‘qiydilar
   

2. 
   So‘z yasovchi qo‘shimchalari bor so’zlarni belgilang.
   

1. 
   o‘rtog‘imga
   
2. 
   san’atkor
   

4. 
   akamning
   
5. 
   do‘stimdan
   

3. 
   So‘z turkumlari bor javobni toping.
   

1. 
   ot
   
2. 
   sifat
   

4. 
   son, fe’l
   
5. 
   hamma javob to‘g‘ri
   

4. 
   Ot so‘z turkumi qanday so‘roqlarga javob bo‘ladi?
   

1. 
   kim?, nima?, kimlar?, nimalar?
   
2. 
   qanday?, qanaqa?
   

4. 
   nechta?
   
5. 
   nima qildi?
   

5.