2019 O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi

Ta’lim metodi va texnikasi
Suhbat, muammoli izlanish, mustaqil ish metodi. Kompyuter texnologiyasidan foydalanish: slaydlar.
Ta’lim vositasi	Proektor
Ta’lim shakli	Yakka tartibdagi savol-javob, kichik guruhlarda ishlash
Ta’lim sharti	Auditoriya, TSOdan foydalanish

Seminar mashg’ulotlarining texnologik xaritasi

Dars bosqichlari va vaqti	O’qituvchi	Talaba
1-bosqich Kirish (5 daqiqa)	1.Seminar mavzusini (Bayon va insho yozish darslarni kuzatish va tahlil qilish) s 2. Tajriba mashg’uloti maqsadini 3. Tajriba mashg’uloti rejasini e’lon qilish.	Eshitadi, kuzatadi,yozadi, tahlil qiladi,javob beradi.
2-bosqich Bilimlarni aktuallashtirish (5 daqiqa)	1. Ijodiy mashqlarni tashkil etishga qanday metodik talablar qo’yilishini ishlab chiqing. 2. Mavzularni mustahkamlash uchun darslikda berilgan bayon va insho yozishga doir mashqlar va ijodiy mashqlar tizimiga munosabatingizni yozma bildiring.	Muhokama uchun savol-topshiriqlarga talabalarning javobi