2 Ўзбекистон республикаси

Кичик соҳа: Ҳиссиётлар ва уларни бошқариш 
Талаб. Бола ўзининг ва ўзгаларнинг ҳиссиётларини англашга ва 
ўзининг ҳиссиётларини мослаштиришга қодир: 
-
ўз ҳиссиётлари назорат қилади; 
-
турли ижтимоий вазиятларга эмоционал муносабат билдиради; 
-
ўз ҳиссий ҳолатини изоҳлаб бериши мумкин; 
-
бошқа инсонлар ёки бадиий асарлар қаҳрамонлари ҳиссиёти ҳақида 
гапиради; 
-
ўзини ёмон ҳис этаётганларга ҳамдардлик билдиради ва юпатади. 
Кичик соҳа: Ижтимоийлашув, катталар ва тенгдошлар билан 
мулоқот 
Талаб. Бола тенгдошлари ва катталар билан мулоқот малакаларини 
ривожлантиришга қодир: 
-
катталар ва тенгдошлар билан осон мулоқотда бўлади; 
-
қийин вазиятларда амалий ечим қидиради; 
-
бошқалар хатти-ҳаракатига ўз таассуротларини билдиради; 
-
ўзгалар ютуғига қувонганлигини намоён этади; 
-
низоларни ҳал этишда бир неча методлардан фойдаланади 
(тинчлантиради, ўз ўйинчоғини беради, мулойим сўзлар айтади); 
-
ўйинлар ўйлаб топади, сюжетли ролли ўйинлар, турли эртакларни 
саҳналаштиришда иштирок этади. 
 

---

96 
НУТҚ, МУЛОҚОТ, ЎҚИШ ВА ЁЗИШ МАЛАКАЛАРИ 
Кичик соҳа: Нутқ ва тил. 
Талаб. Бола нутқни тинглайди ва англайди, сўзлашади ва мулоқот 
қилади: 
-
ўз она тилида эркин сўзлашади; сўз туркумларини ёшига монанд 
мустақил, грамматик тўғри қўллайди; 
-
гапдан синоним ва антонимларни топа олади ва берилган сўзларга 
уларни мослайди; 
-
кўп маъноли сўзларни турли маъноларини фарқлайди; 
-
турли гапларни тузади; 
-
шахсий тажрибасига таяниб, расм юзасидан тасвирий ҳикояни мустақил 
тузади; 
-
турли жанрдаги бадиий асарларни ифодали ҳикоялайди; 
-
гуруҳ муокамасида мулоқотга киришиб ва тинглаб иштирок этади; 
-
қофиялар тузади, топишмоқлар топади; 
-
нутқида хорижий сўзларни қўллайди; 
-
кичик шеърларни, қофияларни сўзлаб бериши мумкин; 
-
йил фасллари номини билади (баҳ ор, ёз, куз, қиш).