2-sinf. Ichorak 2-sinf. I chorak sana: Darsning mavzusi: Tanishuv. 1-dars Darsning ta`limiy maqsadi

Darsning borishi:

Tashkiliy qism: Darsni tashkil qilish. Bugungi darsning mavzusi va maqsadi bilan o`quvchilarni tanishtirish.

O`tilgan mavzunitakrorolash:

1.-Siz o`tgan darsimizda qaysi harflar bilan tanishdingiz?
Xotira mashqi», «Zanjir» o‘yini daftar,ruchka,kitob,qalam,kundalik,…….

Ushbu so’zlar ishtirokida gaplar tuzish. 1-topshiriq. Rasmlar asosida suhbatlashing.

— Bu ko‘ylak kimniki?
— Bu ko‘ylak ... .
— Bu kamar qanday rangda?
— Bu kamar ... rangda.
2-topshiriq. O‘qing va to‘g‘ri talaffuz qiling.
Bu qanday paypoq? Bu issiq paypoq. O‘ktam nima kiygan? U oq kî‘ylak kiygan. Bu
etik yangimi? Ha, bu etik yangi. Qani, shimingni tozala. Ro‘molni kir qilma.
1-mashq. Tinglang va so‘zlarni ko‘chirib yozing.
Ko‘ylak, shim, paypoq, etik, do‘ppi,
qalpoq.

Mustahkamlash

4-topshiriq. Tinglang va jo‘r bo‘lib ayting.
O‘zbeklikka tushgan xos,
Yigitlarga do‘ppi mos.
G‘ururlarga boy bo‘lib,
Boshga qo‘ngan oy bo‘lib.
Gard yuqtirmay kiygan ham,
O‘z do‘ppisin suygan ham.
Ramzin boshga ko‘tarar,
Mag‘rur o‘zbek atalar.
Odil Abdurahmon

O’quvchilarni baholash

Uyga vazifa:She’r yodlash