2. Sahnalashtirilgan o‘yinlar. Badiiy asarni sahnalashtirib ko‘rsatish usullari. Tayanch tushunchalar

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

1. Badiiy asarni sahnalashtirishning o‘ziga xos xususiyatlari nimalarlan iborat?

2. Adabiy asarlarni tanlashga qo‘yiladagigan talablarni bilasizmi?

3. Sahnalashtirilgan o‘yinlar bolalarda qaysi sifatlarni tarbiyalashda yordam beradi?

4. Sahnalashtirish uchun badiiy asarni tanlashda nimalarga rioya qilish kerak:

5. Sahnalashtirish ishini qanday bosqichlar bo‘yicha o‘tkazish mumkin?

6. Badiiy asarni sahnalashtirib ko‘rsatish usullarini aytib bering.

1. 
   Maktabgacha ta`lim tashkilotlarida saxnalashtirish faoliyatining maqsadi
   
2. 
   Maktabgacha ta'lim muassasasalarda qo‘g‘irchoq teatrini saxnalashtirish.
   

Teatr bolalarga xursandchilik va quvonch baxsh etish bilan birga katta tarbiyaviy ahamiyatga ham egadir. Maktabgacha ta'lim muassalarida katta spektakllarni qo‘yish mumkin emas. Kichik sahnali, kichik ertak asosida o‘zlarining o‘yinchoqlari yordamida qo‘yish mumkin. Bu kichik ko‘rinishlarning har biri ham bolalarda katta taassurot uyg‘otadi va bayram ertaklariga ko‘tarinki rux baxsh etadi. Har qanday badiiy asar qo‘g‘irchoq teatri orqali ko‘rsatilsa, bolalar uchun yanada tushunarli bo‘ladi