2-qism Guliston-2020

247. Rim raqamlari yordamida yozilgan eng katta sonni toping.

3999 (MMMCMXCIX).

248. Ketma-ket birliklar, o‘nliklar, yuzliklar va mingliklar ko‘paytiriladi. Natijalar mos ravishda birliklar, o‘nliklar, yuzliklar va mingliklar tagiga yoziladi.Berilayotgan fiklar 3-sinfning qaysi mavzusiga tegishli?

10000 ichida yozma ko‘paytirish mavzusiga tegishli.

249. Bir xil qo‘shiluvchilar yig‘indisini hisoblab chiqib bir-biriga qo‘shadilar.Nechanch sinfda ko‘paytirish va bo‘lishning amaliy mazmuni ana shunday tushuntiriladi.

2-sinfda ko‘paytirish va bo‘lishning amaliy mazmuni ana shunday tushuntiriladi

250. Boshlang'ich sinflarda o'quvchilar alfavitni matematik simvol tarzida qo'llay boshlaydilar. Shu orqali nimalar to'g'risida boshlang'ich ma'lumot oladilar?

algebraik ifoda, tenglik, tengsizlik, tenglama to'g'risida boshlang'ich ma'lumot oladilar.

251. Tenglamalar ustida ishlash jarayoni quyi sinfda o'tilgan materialni takrorlash maqsadida komponentlar hamda qo'shish va ayirish amallari natijalari orasidagi o'zaro moslikni ko'rsatuvchi qanday ko'rgazmalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir?

Ko'rsatmali ko'rgazmalardan foydalanish maqsadga muvofiqdir.

252. Nechanchi sinfda noma'lum komponentlarni topishga doir sodda masalalarni yechish malakasi mustaxkamlanadi. Bunda o'quvchilar ayirma yoki nisbat tushunchasi bilan bog'lik bo'lgan sodda masalalar yechishning algebraik usuli bilan birinchi marta tanishadilar.

Uchinchi sinfda noma'lum komponentlarni topishga doir sodda masalalarni yechish malakasi mustaxkamlanadi

253. ikki so‘zning biri tobe ikkinchisi hokim tarzida bog’lanishi qanday nomlanadi?

Tobe bog’lanish