2. Og’zaki va yozma hisoblashlar. O’n ichida qo’shish va ayrishni o’rgatish bosqichlari

Noma’lum  qo‘shiluvchini  topish 

uchun  yig„indidan  ma‟lum  qo„shiluvchini 

ayirish kifoya. 1-sinf kitobida noma‟lum qo„shiluvchi darcha orqali ko„rsatilgan: 

 

Quyidagi ko„rinishdagi masalalar ustida ishlash bilan tushuntirish olib borish 

tavsiya qilinadi: 

“Hovuzda  4  ta  o„rdak  suzib  yurgan  edi.  Yana  bir  necha  o„rdak  kelib 

qo„shilgandan  keyin,  hovuzdagi  o„rdaklar  8  ta  bo„ldi.  Nechta  o„rdak  kelib 

qo„shilgan?” 

“Oziq-ovqat  do„koniga 9  quti konfet va pecheniy  keltirildi.  Konfetlar  6 quti 

bo„lsa, necha quti pecheniy keltirilgan?”