2-mavzuga oid testlar

*a) muammoli ta’lim;

b) guruhiy ish;

c) evristik ta'lim;

d) munozara.

8. O‘quvchilarni qo‘yilgan muammoni hal qilish bo‘yicha fikrlarini almashishga imkon beruvchi guruhiy ta’lim metodi …

*a) Munozara;

b) Evristik usul;

c) "Aqliy ujum";

d) Muammoli bayon.

9. Quyidagi metodlardan qaysi biri muammoli ta’lim elementlarini o‘z ichiga oladi?

*a) evristik suhbat;

b) reproduktiv mashqlar;

c) namoyish;

d) hikoya.

10. Keys metodining asosiy afzalligi nimadan iborat?

*a) O‘quvchilarda o‘quv kompetensiyalarni shakllanririshga xizmat qiladi;

b) Muayyan vaziyatni o‘rganishga yordam beradi;

c) Muamoni yaxshiroq o‘rganish imkoniyatini beradi;

d) O'quv maqsadlariga to‘laroq erishiladi.

4-mavzuga oid testlar

1. Muammoli vaziyat –

*a) O’rganilayotgan ob’ekt (bilishga doir nazariy material yoki misol va masalalar) bilan o’rganuvchi sub’ekt (o’quvchi) orasidagi o’zaro xarakatlarining o’ziga xos bo’lgan turi.

b) Tabiat va jamiyatning bir tekis rivojlanish jarayoni

c) Konkret vaziyatning taraqqiyot talablaridan oldinlab ketish xolatidir

d) ma’lumotlarni yig’ishda va tahlil qilishda foydalanilishi mumkin bo’lgan metodlarni tavsiflash, ma’lumotlarni qayta ishlash