2-mavzu: Turli yosh bosqichlarida monologik nutqni o‘qitish ishining mazmuni va uning vazifalari Reja

Mavzu yuzasidan savol va topshiriqlar:

1. 
   Shaxsiy hayot (tajriba)dan tugallangan hikoya to’zish malakasini shakllantirish.
   
2. 
   Gapirayotganda so zlami bir-biriga bog’lab, jumlalar to’zish malakasini mustahkamlash.
   
3. 
   Aytilgan jumlani qanday holat (kayfiyat)da aytilganini aniqlash (xafa, xursand).
   
4. 
   Tovushga xos xususiyatlarni aniqlash
   

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   F.R.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi rusiyzabon bolalarni o`zbekcha so`zlashishga o`rgatish. T., “O`qituvchi” 1993
   
2. 
   R.M.Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarda dialogik nutqni rivojlantirishning ruhiy omillari. Qoz.,Sariog’och, 1998.
   
3. 
   F.R.Qodirova. R.M Qodirova. Maktabgacha yoshdagi bolalarga ikkinchi tilni o`rgatish metodikasi. T., “Sano-standart”, 2004.
   
4. 
   F.R.Qodirova. R.M Qodirova. “Bolalar nutqini rivojlantirish nazariyasi va metodikasi”. T., “Istiqlol”, 2006.