2-мавзу. Касбий таълим педагогикасининг шаклланиши ва ривожланиши


Принцип организации обучения на научной основе



Download 1,08 Mb.
bet4/6
Sana25.02.2022
Hajmi1,08 Mb.
#269708
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
6-ТЕМА

Принцип организации обучения на научной основе
Принцип научности
Процесс познания окружающего мира сложен, противоречив и включает в себя разные этапы, формы, методы и инструменты. Научное познание состоит в переходе от внешней природы объекта к описанию его внутренней структуры. Если учебный материал знакомит учащегося с наукой о законах, понятиях, формулах, теоремах, такое знание называется научным знанием. Они играют ведущую роль в умственном развитии. Только такие знания помогут освоить научное содержание предмета, а в дальнейшем овладеть азами науки, принимать активное участие в работе.
    • предполагает усвоение изучаемых явлений и событий на основе яркого восприятия. Этот принцип обеспечивает непосредственное восприятие учебного материала через яркие образы. Правильное использование наглядных пособий в учебном процессе помогает студентам овладеть дисциплинами педагогики, психологии, методами воспитательной работы, методами и приемами обучения, развивать свои навыки. Если визуальное оружие - вспомогательный инструмент для выражения идеи, то речь - основное оружие.

Принцип наглядности
    • Эта простая форма обучения сохранилась до наших дней благодаря своей убедительности и эффективности. В XVII веке Я.А. Каменский описывал принцип выставки как основу успеха любой формы обучения. И.Г. Песталлоци, напротив, сделал этот принцип основным средством обучения.

Принцип наглядности
    • это организация эмоционального познания ученика.

А) наглядность
    • аспект организации эмоционального познания в процессе обучения

Б) Использование наглядных пособий
    • При обучении политехническим принципам необходимо соблюдать следующие условия:
    • повышение технической и научной подготовки по основному направлению;
    • организация системы взаимосвязанных учебных материалов;
    • применять полученные знания на практике в будущем;
    • обучение студенческой молодежи;
    • полагаясь на общие знания;
    • удовлетворение интересов студентов;
    • соблюдение последовательности и последовательности изложения учебного материала.


Download 1,08 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish