2-Соҳа: Тарбияланувчиларнинг ривожланиши даражаси
И 2.1.2
|
Тарбияланувчиларнинг ривожланиш хариталари “Илк қадам” Давлат ўқув дастурига мос равишда тўлдирилганлиги.
Изоҳ: агар МТТнинг жами педагогларнинг 75% -100% хужжат тўғри тўлдирилган бўлса - Ҳа;
55-75% - Қисман;
55%дан ками- Йўқ деб белгиланади
|
Ҳа
|
|
|
И 2.1.3
|
МТТда тарбияланувчиларнинг кўрик-танловлар ва спорт мусобақалардаги иштироклари натижаларига оид ҳужжатларнинг мавжудлиги . (диплом, фахрий ёрлиқ, медал ва ҳ.к.) Изоҳ: Фақат Ҳа ёки Йўқ деб белгиланади
|
|
|
Йўқ
|
3-Соҳа: Мактабга тайёргарликва таълимнинг кейинги босқичига ўтишга қаратилганрежаларнинг амалга оширилиши
|
И 3.1.1
|
Мактаб билан ҳамкорлик режасида тарбияланувчиларни мактабга тайёрлаш ва уларнинг мослашувига оид тадбирларнинг киритилганлиги.
|
Ҳа
|
|
|
И 3.1.2
|
Тарбияланувчиларнинг мактабга тайёргарлик ҳариталарининг тўлдирилганлиги ва ҳариталарни ота-оналарга тарқатилганлиги ҳақидаги рўйхатнинг мавжудлиги.
Изоҳ: Фақат Ҳа ёки Йўқ деб белгиланади (агар бир нафар ҳаритатўлдирилмаган бўлса, Йўқ деб белгиланади)
|
Ҳа
|
|
|
|