2 I bob. Ota-onalar bilan treninglar o’tkazish

---

1 
MUNDARIJA: 
Kirish..........................................................................................................................2 
I BOB. Ota-onalar bilan treninglar o’tkazish …………………………………....4 
1.1. 
 
Matabgacha ta’lim muassasalari va oilada metodik ishlarning olib borilishi.....4 
1.2. Shaxsning shakllanishidagi psixologik-pedagogik masalalar ………………….7 
II BOB.
Ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari...................................11
2.1. 
 
Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda Oila, mahalla, maktab hamkorligi
kontseptsiyasining o’rni va ahamiyati ......................................................................11 
2.2. Ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari
.
……………………….……..16
 
Xulosa........................................................................................................................22  
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati........................................................................24

---

2 
I.
 
KIRISH 
 
Kurs ishi mavzusining dolzarbligi: 
Davlatimiz tomonida maktabgacha ta’limni 
o’stirishga alohida e’tibor qaratilmoqda. Jumladan, 2018 yilning 19 martida “Ta’lim 
tizimida pedagog kadrlar salohiyotini oshirish va takomillashtirish”ga bag’ishlangan 
yig’ilishda O’zbekistobn Respublikasi Prizidenti Sh.M. Mirziyoyev: − “Bog’cha 
tarbiyasini olgan bola bilan bog’chaga bormagan bolani solishtirganda, ularning fikrlash 
darajasi o’rtasida еr bilan osmoncha farq borligini sezish qiyin emas. Shuning uchun 
ham biz maktabgacha ta’lim tizimini qayta ko’rib chiqish masalasini davlat siyosati 
darajasiga ko’tarib, bu borada katta ishlarni boshladik.