2. Чему равна будущая стоимость тысячи рублей через пять лет, если ссудный процент равен нулю?

26.
Основной проблемой любого общества с точки зрения микроэкономики является:

- инфляция

+ что нужно производить из ограниченных ресурсов, как производить и для кого производить
- социальная несправедливость
- экономические спады
- дефицит товаров

27.
Экономическая модель «граница производственных возможностей» демонстрирует:

- какие товары наиболее выгодно производить в обществе с ограниченными ресурсами

+ альтернативные варианты производства двух товаров при полном использовании всех ресурсов, имеющихся в распоряжении общества
- невозможность использования всех ресурсов, имеющихся в распоряжении общества
- какие технологии нужно использовать в производстве двух товаров
- ограниченность ресурсов

28.
Экономическая теория:

- пригодна только для изучения рыночной системы хозяйствования

+ пригодна для изучения всех экономических систем
- не может быть полезной при изучении экономических отношений в любой экономической модели
- пригодна только для изучения переходной экономики

29.
Микроэкономика изучает:

- производство в масштабах всей экономики

- численность работников, занятых в народном хозяйстве
- общий уровень цен
- занятость населения
+ поведение отдельных хозяйствующих субъектов

30.
Студент обучается в университете, получает стипендию 320 рублей. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и зарабатывая 2000 рублей в месяц, альтернативные издержки обучения в университете:

- 320 рублей

+ меньше 2000 рублей
- меньше 320 рублей
- больше 2000 рублей
- равны нулю

31.
Экономическая система решает следующие вопросы:

- что, где, для кого?

+ что, как, для кого?
- когда, почему, где и кто?
- каковы причины безработицы и инфляции