2-bosqich talabasining umumiy psixologiya fаnidan кurs ishi mavzu

O’ZБBЕKISТОN RЕSPUBLIKASI ОLIY VА O’RTA МАХSUS TA’LIМ VАZIRLIGI МIRZO ULUG’BEK NОМIDAGI O’ZБBЕKISТОN МILLIY UNIVERSITETI
IJТIМОIY FАNLAR FАКULТЕТI
PSIXOLOGIYA КАFЕDRАSI
YOSHLAR PSIXOLOGIYASI YO’NALISHI
2-BOSQICH TALABASINING
UMUMIY PSIXOLOGIYA FАNIDAN
КURS ISHI
MAVZU: Diqqatning psixofiziologik indikatorlari va mexanizmlari
BAJARDI: Tolipova Nilufar
ILMIY RAXBAR: Bobojonova Saida

Тошкент-2022

MUNDARIJA
KIRISH………………………………………………………………………3
I.BOB.DIQQATNING UMUMIY XUSUSIYATLARI
1.1 Diqqatning asosiy xususiyatlari………………………………………….5
1.2 Diqqatning vazifasilari va turlari……………………………………….8
II.BOB.DIQQATNING PSIXOFIZALOGIYASI VA MEXANIZMLARI
2.1 Diqqatning fiziologik asoslari va psixologik nazariyalari………………15
2.2 Diqqatning psixofiziologik indikatorlari va mexanizmlari……………..24
XULOSA…………………………………………………………………….31
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………32


KIRISH
Diqqat psixologik noyob hodisa bo‘lib, hozirgacha ruhshunoslar u haqda yagona fikrga ega emaslar. ba’zi bir mualliflarning fikriga ko‘ra, diqqat istalgan psixik jarayonda u yoki bu darajada ishtirok etganligi sababli, mustaqil hodisa sifatida o‘rganilishi mumkin emas. boshqalar esa diqqatning psixik jarayon sifatida mustaqilligini yoqlaydilar.
Bundan tashqari, diqqatning psixik hodisalarning qaysi sinfiga tegishliligi haqida ham turli fikrlar mavjud. ba’zilarning ta’kidlashiga ko‘ra, diqqat – bu psixik bilish jarayoni. boshqalar diqqat har bir faoliyatning zarur sharti ekanligiga, diqqatning o‘zi esa ma’lum iroda kuchlarining ifodalanishini talab etishiga asoslangan holda, diqqatni iroda va insonning faoliyati bilan bog‘laydilar.
Diqqat hodisasini tushuntirishning murakkabligi, uning «toza» ko‘rinishda uchramasligidan iborat. diqqat o‘zining bilish mazmuniga ega emas, u faqat boshqa bilish jarayonlari faoliyatiga xizmat ko‘rsatadi. shuning uchun diqqatni bilish jarayonlarining o‘sish xususiyatlarini xarakterlovchi holat, psixofiziologik jarayon sifatida o‘rganish zarur. diqqat o‘zi nima?