|
4-ilova. Test texnologiyasi orqali talabalar bilimini nazorat qilish va baholash
1. Ertasi ertalab qishloq chetida, maktab yonidagi sayhonlikda, ko‘p odam yig‘ildi. Ushbu gapni qanday izohlaysiz? A) uyushiq bo‘lakli gap B) undalmali sodda gap C) qo‘shma gap D) ajratilgan o‘rin holli gap.
2. Ajratilgan izoh bo‘lakli gapni toping. A) Bektemir ko‘zlarini ochganda, yomg‘ir tez va shiddat bilan yog‘moqda edi. B) Afsuski, er yuzida urushsiz yashab bo‘lmayapti. C) Sa’va, mayna, bulbullar, qanot qoqib kelinglar. D) Qobiljon Umaraliev, tasviriy san’at o‘qituvchisi, to‘garak ishini yo‘lga qo‘yib yubordi.
3. Ajratilgan izoh bo‘lakli gapni belgilang. A) Biz, turli tilga xos adabiyot vakillari, shu til tufayli bir-birimizni yaxshi bilamiz. B) Tejamkorlikni donolikning qizi, qanoatning singlisi va erkinlikning onasi deb hisoblash mumkin. C) Yozda, ta’til kunlarida, bir necha badiiy asarlarni o‘qidim. D) A, C
4. ...Kanal bo‘yidagi soya-salqin choyxonada, avtobus bekatida, A’zamjon uchrab qoldi. Ushbu misolda gapning qaysi bo‘lagi ajratilgan? A) to‘ldiruvchi B) aniqlovchi C) hol D) ega
5. Hovli etagida – darvozaxonaning shundoqqina ro‘parasida – garaj. Ushbu gapda qaysi gap bo‘lagi ajratilgan? A) ega B) aniqlovchi C) kesim D) hol
6. Jarda, anhorni to‘latib oqqan suv yo‘lida, tegirmonning chirillashi ham bahor nash’asiga yana bir go‘zallik qo‘shganday. Ushbu misolda gapning qaysi bo‘lagi ajratilgan? A) to‘ldiruvchi B) hol C) aniqlovchi D) ega
7. Sunbula xola, xursandlik hislari bilan to‘lgan holda, bog‘ni aylanib keldi. Mazkur gapda qaysi gap bo‘lagi ajratilgan? A) to‘ldiruvchi B) ajratilgan hol C) ega D) ajratilgan kesim
8. Ajratilgan aniqlovchi qaysi javobda berilgan? A) O‘rta Osiyoda Navro‘z, yangi yil bayrami, katta tantana bilan nishonlanadi. B) Shoir sevgan qiz shu hamshira. C) Biz, yoshlar, xalqqa xizmat qilamiz. D) Qobil bobo, yalang bosh, yalang oyoq, yaktakchan, og‘il eshigi yonida turib dag‘-dag‘ titraydi.
9. Gapning bosh bo‘lagi ajratilgan gapni toping. A) Paxtakor o‘zbekman – zabardast, mag‘rur. B) Bu xabar ko‘plarni, shujumladan, Mahkamni ham, juda quvontirdi. C) Biz, hammamiz, bir oilaning bolasimiz. D) Uzoqdan otliqlarning – Alisher va uning hamrohlarining qorasi ko‘rindi.
10. Ajratilgan izoh to‘ldiruvchini aniqlang. A) Soyda, qo‘sh yong‘oqning tagida, oppoq qorga ko‘milib uzoq o‘tirdi. B) O‘smoqdamiz biz yosh avlod, qalbimizda zo‘r istak. C) Nuriddin aka o‘sha, o‘zgarmabdi. D) Sizlardan, yoshlardan, aqlli gaplarni kutamiz.
11. Ajratilgan aniqlovchi qatnashgan gap berilgan qatorni toping. A) To‘xtagin, qiz, bu men – Omonjon. (H.O.) B) C,D C) Mushtumzo‘r lapanglar – mug‘ambir, pismiq.(O.) D) Kamzul kiydim, trinka. (G‘.G‘.)
12. Ajratilgan izoh hol berilgan qatorni aniqlang. A) Ultarma bu erga xiyla olis bo‘lsa ham, bu ikki oshna bordi-keldi qilib turishar edi. B) Kampir tovush chiqarmay, kuyunib yig‘ladi. C) Hu ana o‘sha joyda, taxtako‘prikning ostida, atrofi qalin yalpiz bilan o‘ralgan kichik bir buloq bor. D) Asrorqul bunga rozi bo‘lmasa ham, kampirning ra’yini qaytargani botinolmadi.
13. Ajratilgan to‘ldiruvchi qaysi gapda qo‘llangan? A) Qator uch uyning hammasi qimmatbaho narsalar bilan, ya’ni qo‘sh-qo‘sh gilam, taxmontaxmon atlas, baxmal ko‘rpalar bilan to‘lgan. B) Odamlar ... shiypon orqasiga, anhor bo‘yiga, ketdi. C) Ko‘zlarini erdan olmay, sekin-sekin odimlab borardi. D) Odamlar, ayniqsa, bolalar, guvillashib ma’qullashdi.
14. Ajratilgan to‘ldiruvchi ishtirok etgan gapni toping. A) Bu ulug‘vor anjumanga, bayramga, xalq shoirlari ham taklif etildi. B) Bu dugonamning, Halimaning, ro‘moli.C) U birpas tinmaydi - supuradi-sidiradi, idish-tovoqlarni artadi. D) Ammo biz, yurtimiz kishilari, bunday munosabatlar bo‘lishi mumkin va lozim deb hisoblaymiz.
15. Ajratilgan izoh hol ishtirok etgan gapni toping. A) Navbatchi hamshira, sochi oq semiz xotin, Sadbarning kecha ham kelganligini eslatdi. B) Osmonning bir burchagida, ufqqa yaqin erda, oq bulut parchasi turardi. C) Keling do‘stlar, qadrdonlar, aziz o‘rtoqlar! D) B va C.
16. Bu xabar ko‘plarni, shu jumladan, Rustamni ham, quvontirdi. Gapda qanday bo‘lak ajratilgan? A) ega B) kesim C) aniqlovchi D) to‘ldiruvchi
Mashg’ulotni yakunlash.
O’qituvchi mashg’ulotning qanday darajada amalga oshirilganligini talabalarga ma’lum qiladi, ularni rag’batlantiradi va to’plagan ballarini izohlab eshittiradi. Keyingi mashg’ulotda qilinadigan ishlar (vazifalar) xususida o’z mulohazalarini bayon qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati
1. H.Jamolxonov. Hozirgi o`zbek adabiy tili. 2005, “Talqin” nashriyoti
2. M.Hamroyev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G‘ulo’lova, SH.Yo‘ldosheva. Ona tili. Toshkent, 2007-yil.
3. R.lkromova, D.Muhamedova, M.Hamrayev Ona tilidan mashqlar to‘plami (o'quv qo'Ilanma) TDPU, Toshkent, 2009-yil .
Do'stlaringiz bilan baham: |
