2- kurs III semestr

Т/r	Mashg’ulot bosqichlari	Ajratil-gan vaqt, (minut)	Mashg’ulot mazmuni	Ta’lim metod-lari
Ta’lim vositalari
1	Tashkiliy qism	5	O`qituvchi o`quvchilаr bilаn sаlоmlаshаdi. O`quvchilаrni vа o`quv xоnаsini mashg’ulotgа tаyyorligini tеkshirаdi. Nаvbаtchi аxbоrоt bеrаdi, o`qituvchi yo`qlаmа qilаdi. Mashg’ulotgа qаtnаshmаyotgаn o`quvchilаrni аniqlаydi. Sаbаbini bilib o`quv jurnаligа bеlgilаydi.	Og’zaki	Jurnal, ruchka
2	Kirish yo’l-yo’rig’i	10-15	Mashg’ulot mavzusi, maqsadi, kutilayotgan natijalarni bayon qilish. Mashg’ulotda qo’llaniladigan usullar haqida ma’lumot berish	Og’zaki	Sinf taxtasi, bo’r, daftar, ruchka.
3	O’quvchilar- ning mustaqil ishlari, joriy yo’l-yo’riqlar	130-135	O’qituvchi “Ko’rgazmali namoyish” metod yordamida o’quvchilarga quyidagi amaliy ko’nikmalarni o’rgatadi: Me'da va 12 barmoqli ichak suyuqligini tekshirishni; Me’dani rentgenologik tekshiruvga tayyorlashni; Keyin o’qituvchi o’rgatgan amaliy ko’nikmalarni o’quvchilar mashq qilishadi. O’qituvchi o’quvchilarni nazorat qiladi xato kamchiliklarini o’z vaqtida to’g’rillab boradi. Amaliy ko’nikma daftarlariga o’quvchilar barcha amaliy ko’nikma harakat algoritmlarini yozib olishadi.	“Ko’rgazmali namoyish” metod (ilova №.1)	O’quv fil’m diski, o’quv adabiyot, ma’ruza matn, amaliy ko’nikmalar harakat algoritmi, tibbiy hujjatlar, universal model, ingichka zond, sinama nonushtalar, shisha oynachalar, shisha tayoqchalar, byuretkalar, probirkalar va shtativlar va h.k. Daftar, ruchka, amaliy ko’nikma harakat algoritmlari.