2- kurs III semestr

4	Yakuniy yo’l-yo’riqlar	10-15 minut	Mashg’ulotning natijalari e’lon qilinib, o’quvchilar oldindan ishlab chiqilgan baholash mezonlari asosida 5 ballik tizimda bohalanadi. Mashg’ulotda faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiradi. Bahosiga narozi bo’lgan o’quvchilarga qo’shimcha savollar beriladi. 1. Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi. O’qituvchi o’quvchilar tomonidan berilgan barcha savollarga javob beradi. Uyga vazifa: Mavzu: Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi. M.F.Ziyayeva M.D.Xodjasheva “Kattalarda hamshiralik parvarishi” 1-qism, “Vor is- nashriyot” Toshkent 2014y 168 bet	Muho-kama
Sinf taxtasi, bo’r, nazorat savollar. O’quvchilarning amaliy ko’nikma va mustaqil ish daftarlari. Baholash varaqasi (ilova №2) Jurnal, ruchka

Amaliy mashg’ulotida ta'lim texnologiyasi modeli
Mavzu Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi.

Vaqt: 4soat	O’quvchilar soni:
Oquv mashg’ulotining shakli va turi	Amaliy mashg’ulot
Ma'ruza rejasi / o'quv mashg’ulotining tuzilishi Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorni fizikal tekshirish usullari; Jigar to'qimasining faoliyati buzilganligi simptomlarini va portal gipertenziya simptomlarini baholash; Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarga o'z-o'zini parvarishlash bo'yicha ko'nikmalarni o'rgatish;
O’quv mashg’uloti maqsadi: Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi. Xolesistit, surunkali gepatit, jigar sirrozi kasalligi bilan og‘rigan bemorlarda hamshiralik parvarishi bo’yicha bilim va ko’nikmalarni shakllantirish
Pedagogik vazifalar: Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorni fizikal tekshirish usullarini tushuntirish; Jigar to'qimasining faoliyati buzilganligi simptomlarini va portal gipertenziya simptomlarini baholashni tushuntiradi; Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarga o'z-o'zini parvarishlash bo'yicha ko'nikmalarni o'rgatish;	O’quv faoliyati natijalari: Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorni fizikal tekshirish usullarini namoyish qilib beradi; Jigar to'qimasining faoliyati buzilganligi simptomlarini va portal gipertenziya simptomlarini baholashni namoyish qilib beradi; Jigar va o't yo'llari kasalliklari bilan og’rigan bemorlarga o'z-o'zini parvarishlash bo'yicha ko'nikmalarni o'rgatishni namoyish qilib beradi;
O’qitish usullari	To’rt pog’onali metod
O’qitish shakli	Guruhlarda ishlash
O’qitish vositalari	Amaliy ko’nikma harakat algoritmlari, tibbiy hujjatlar, jigar modeli, fonendoskop, tarozi va h.k.
O’qitish sharoiti	Trening xona
Monitoring va baholash. Qaytar aloqa.	Og’zaki so’rov: amaliy ko’nikma harakat algoritmlari so’rash. Yozma so’rov: topshiriqlarni yozish, blankalarni to’ldirish va boshq.