2- kurs III semestr

2	Kirish yo’l-yo’rig’i	10-15	Mashg’ulot mavzusi, maqsadi, kutilayotgan natijalarni bayon qilish. Mashg’ulotda qo’llaniladigan usullar haqida ma’lumot berish	Og’zaki
Sinf taxtasi, bo’r, daftar, ruchka.
3	O’quvchilar- ning mustaqil ishlari, joriy yo’l-yo’riqlar	130-135	O’qituvchi “Ko’rgazmali namoyish” metod yordamida o’quvchilarga quyidagi amaliy ko’nikmalarni o’rgatadi: Najasni umumiy tahlil uchun yig’ishni; Najasni yashirin qonga tekshirishni. Keyin o’qituvchi o’rgatgan amaliy ko’nikmalarni o’quvchilar mashq qilishadi. O’qituvchi o’quvchilarni nazorat qiladi xato kamchiliklarini o’z vaqtida to’g’rillab boradi. Amaliy ko’nikma daftarlariga o’quvchilar barcha amaliy ko’nikma harakat algoritmlarini yozib olishadi.	“Ko’rgazmali namoyish” metod (ilova №.1)	O’quv adabiyot, ma’ruza matn, amaliy ko’nikmalar harakat algoritmi, tibbiy hujjatlar, universal model, ingichka zond, sinama nonushtalar, shisha oynachalar, shisha tayoqchalar, byuretkalar, probirkalar va shtativlar va h.k. Daftar, ruchka, amaliy ko’nikma harakat algoritmlari.
4	Yakuniy yo’l-yo’riqlar	5-10	Mashg’ulotning natijalari e’lon qilinib, o’quvchilar oldindan ishlab chiqilgan baholash mezonlari asosida 5 ballik tizimda bohalanadi. Mashg’ulotda faol ishtirok etgan o’quvchilarni rag’batlantiradi. Bahosiga narozi bo’lgan o’quvchilarga qo’shimcha savollar beriladi. najasni yashirin qonga tekshirish uchun bemorlarni tayyorlashni qanday amalga oshiriladi. O’qituvchi o’quvchilar tomonidan berilgan barcha savollarga javob beradi.