1variant Pedagogika tarixi fanining maqsadi va vazifalari

.Eng qadimgi yozma manbalarda ta’lim – tarbiya masalalarini yoritilishi. 
≪
Avesto
≫
-
zardushtiylik dinining muqaddas kitobi hisoblanib, dastlabki Sharqfalsafiy qarashlarmi o‘zida aks 
ettiruvchi manbadir. Unda insormikarnolotga erishuvida mehnat, ezgulik, insoniylik, soflik, bag‘rikenglik 
kabi sifatlaming ahamiyati chuqur ifodalangan. Zardushtiylik dinining nomi ushbu din asoschisi 
Zardusht 
(turlitillarda Zaratushtra, Zoroastr) ismidan olingan. Uning tug‘ilgan joyi noma’lum. Zardusht miloddan 
awalgi 1-ming yillikning birinchi choragida yashagan. Zardushtiylar hayotining asosiy mazmuni xayrli 
ish, shirin so‘z, olijanob o‘y-fikrdan xborat bo‘lgan. Insonning asosiy burchi adolatli turmush tarzi 
bo‘lmog‘i kerak. Yaxshilikning yomonlik ustidan g‘alaba qilishini ko‘zlab yashash kerak: yo!g‘on 
gapirmaslik, so‘zning ustidan chiqmoq, faqat yaxshilik qilmoq 
 
 

---

6-variant 
1. .XIV asrning ikkinchi yarmi va XVI asrda Movounnahrda pedagogik fikrlar rivoji.
Navoiy 
ijodining asosini inson va uning ma’naviy dunyosi, muhabbat va go'zallik tushunchalari haqidagi 
chuqur uyxayollar, hayot mazmuni haqidagi fikrlar tashkil etadi. Shoir nazarida muxabbat - bu 
insonni yomonliklardan va ehtiyoj ga berilishdan forig‘ etuvchi ulug‘-vor axloqiy kuch. U o‘zida 
olijanoblik va mardonavor ruhni, vafodorlik-ni, insondagi barcha imkoniyatlar va ma’naviy 
kuchlaming faol namoyon bo‘lishi yo‘llarini aks ettiradi. Inson ruhining go‘zallikka intilishi va bu 
go‘zallik uchun axloqiy jasorat ko‘rsatishga tayyorlik Navoiyda shoiming ijodiy tasawurida 
yaratilgan yuksak ulug‘vorlik ko‘rinishida tasvirlanadi
2.Qur’oni Karim axloqiy-falsafiy ta’limotlar manbai. 
«Qur’on» - dunyo madaniyatining ulkan 
boyligi, barcha musulmonlarning muqaddas kitobi bo’lib, arab tilida «qiroat» ma’nosini anglatadi. 
Qur’on 114 suradan iborat. Qur’on kishilarni birodarlikka, tinch-totuv yashashga, ezgulikka undaydi. 
Shuning uchun ham u katta axloqiy ahamiyatga ega. «Qur’on»ning axloqiy qimmati haqida fikr 
yuritilar ekan, uning insonning ma’naviy kamolga etishida qay darajada muhim o’ringa ega 
ekanligiga amin bo’lamiz. Islom dinining muqaddas kitobi «Qur’oni Karim» mazkur davr oila 
muammolari, er-xotin, ota-ona va farzandlar munosabatlari, bola tarbiyasi kabilarni yo’lga qo’yishda 
dasturul-amal vazifasini bajargan.