1,Trener shaxsiga qo’yiladigan talablar nechta bo’ladi?

1,Trener shaxsiga qo’yiladigan talablar nechta bo’ladi?

1. 
   5
   
2. 
   3
   
3. 
   *10
   

2.Intervensiya-bu

1. 
   *juda qiziqib ketish
   
2. 
   hoyotdan nolish
   
3. 
   qiziqishning yo’qligi
   

3. guruh faoliyatining samaradorligi masalasi ham o’sha guruh a’zolari tomonidan baholanishi o’yin ѐki munozarani yana davom ettirish ѐki to’xtatish masalasiga oydinlik kiritadi, aks holda boshlovchi bu mas’uliyatni o’z bo’yniga olsa, unda ….

1. 
   sifatlarning mustahkamlanishiga zamin hozirlaydi
   
2. 
   boshqalarning kamsitilishiga yo’l qo’ymaslik
   
3. 
   *guruh o’z faoliyatidan qoniqmay qolishi mumkin
   

4.Shunday qilib, ijtimoiy psixologik treningning sa-maradorligi bir tomondan, ishtirokchilarning faol qatnashishlari va o’zlarini erkin his qilishlariga boliq bo’lsa, ikkinchi tomondan, ……..

1. 
   *6u narsa, boshlovchi -trener shaxsining xususiyatlariga bevosita boliqdir
   
2. 
   o’zidan ѐsh bo’lgan bolalar guruhida turlicha oson o’yinlar tashkil qilish
   
3. 
   noma’lum kishilar bilan ishlashdan o’zi-ning tiyishi kerak.
   

5.Ijtimoiy psixologik treningni tashkil etishning hu-dudiy va milliy jihatlarini hisobga olish deganda nimalarni tushunamiz?

1. 
   Ma’lumki, yangilik doimo ayrim qiyinchiliklar va kishilar ongidagi to’siqlardan o’tib, haѐtda o’z aksini topadi
   
2. 
   * har bir treningning maqsadiga oydinlik kiritilaѐtganda, uning qaysi toifali kishilarga mo’ljallanganligiga qarab tahlil qilish
   
3. 
   Shunday qilib, ijtimoiy psixologik treningning sa-maradorligi bir tomondan, ishtirokchilarning faol qatnashishlari va o’zlarini erkin his qilishlariga boliq
   

6.Trening o’tkazuvchiga qo’yiladigan asosiy shartlardan va talab-lardan biri shuki,

1. 
   *u muloqot jaraѐnining barcha qirra- larini professional darajada mukammal egallagan bo’lishi kerak
   
2. 
   Ijtimoiy psixologik treningda boshlovchi roliga duch kelgan shaxslarni jalb etib bo’lmaydi
   
3. 
   Ijtimoiy psixologik treningni tashkil etishning hu-dudiy va milliy jihatlarini hisobga olish kerak
   

7. Ikkinchidan, treningda ishtirokchilarning yashash shart-sharoitlari, yashash hududi ham hisobga olinishi zarur……..

1. 
   Katgalar guruhida o’yinni tashkil etish uchun guruh ishtirokchilari-ni ko’proq psixoemosional ko’nikishlariga imkon yaratish, bir-birlarini yanada yaxshi tanib olishlariga sharoitlar yaratish zarur.
   
2. 
   aѐllar va er-kaklar alohida etalonlar bilan tarbiyalangan va ko’p hollarda ular faoliyati alohida-alohida tashkil etilgan
   
3. 
   *Masalan, shahar va qishloq, ishchilar shaharchasi vakili bilan dehqonlar o’rtasidagi muloqotlardan tez samara olish ham oson emas
   

8.Uchinchidan, o’yin usullarini T-guruhlarda qo’llashda ham kutilgan natijaga erishish uchun milliy qadriyatlar, milliy ta’b va did hisobga olinishi kerak

1. 
   * Katgalar guruhida o’yinni tashkil etish uchun guruh ishtirokchilari-ni ko’proq psixoemosional ko’nikishlariga imkon yaratish, bir-birlarini yanada yaxshi tanib olishlariga sharoitlar yaratish zarur.
   
2. 
   Masalan, shahar va qishloq, ishchilar shaharchasi vakili bilan dehqonlar o’rtasidagi muloqotlardan tez samara olish ham oson emas
   
3. 
   aѐllar va er-kaklar alohida etalonlar bilan tarbiyalangan va ko’p hollarda ular faoliyati alohida-alohida tashkil etilgan
   

9. To’rtinchidan, azaldan o’zbek oilasi va mahallalar faoliyatida ustuvor bo’lgan jihat shuki,

1. 
   *aѐllar va er-kaklar alohida etalonlar bilan tarbiyalangan va ko’p hollarda ular faoliyati alohida-alohida tashkil etilgan
   
2. 
   . Katgalar guruhida o’yinni tashkil etish uchun guruh ishtirokchilari-ni ko’proq psixoemosional ko’nikishlariga imkon yaratish, bir-birlarini yanada yaxshi tanib olishlariga sharoitlar yaratish zarur.
   
3. 
   Masalan, shahar va qishloq, ishchilar shaharchasi vakili bilan dehqonlar o’rtasidagi muloqotlardan tez samara olish ham oson emas
   

10.Beshinchidan, mahalliy sharoitda shaxsning erkin o’z fikrini oxirigacha baѐn etishga o’rgatish ma’lum qiyin-chiliklar bilan ro’y beradi.

1. 
   . Katgalar guruhida o’yinni tashkil etish uchun guruh ishtirokchilari-ni ko’proq psixoemosional ko’nikishlariga imkon yaratish, bir-birlarini yanada yaxshi tanib olishlariga sharoitlar yaratish zarur.
   
2. 
   *Chunki xalq ongida o’zgalar fikri bilan hisoblashish, "obro’li birovning" ishiga taqlid, o’qituvchi aytgan fikrni tanqidsiz qabul qilish . an’analari mavjud.
   
3. 
   aѐllar va er-kaklar alohida etalonlar bilan tarbiyalangan va ko’p hollarda ular faoliyati alohida-alohida tashkil etilgan