1‐dars. Natural sonlar ustida amallar, ko’p xonali sonlar, bo’linish belgilari, tub va murakkab sonlar

(Qiyinlik darajasi 2.) 101 102 1 tenglikdagi bitta raqam o’rnini shunday o’zgartiringki natijada to’g’ri tenglik hosil bo’lsin.

В равенстве 101 – 102 = 1 передвиньте одну цифру так, чтобы оно стало верным.

5. 
   (Qiyinlik darajasi: 2) Matematik o’zining beshta farzandi bilan pitsa yeyishga kirdi.
   

Aziz: menga pomidorli lekin kolbasasiz pitsa;
Iroda: Menga qo’ziqorinli pitsa;
Oybek: menga pomidorsiz pitsa;
Aziza: menga pomidorli lekin qo’ziqorinsiz pitsa;
Umida: menga ham qo’ziqorinsiz, lekin kolbasali pitsa;
Otasi: ha sizlardan bitta pitsa bilan qutula olmasam kerak;
Matematik ikkita pitsa sotib olib har bir farzandining istagini amalga oshira oladimi, yoki uchta pitsa sotib olishga to’g’ri keladimi?
Математик с пятью детьми зашёл в пиццерию.
Азиз: Мне с помидорами и чтоб без колбасы.
Ирода: А мне с грибами.
Ойбек : Я буду без помидоров.
Азиза: А я с помидорами. Но без грибов!
Умида: И я без грибов. Зато с колбасой!
Папа: Да, с такими привередами одной пиццей явно не обойдёшься...
Сможет ли математик заказать две пиццы и угостить каждого рeбенка такой, какую тот просил, или все же придется три пиццы заказывать?
6. (Qiyinlik darajasi: 3) “КУБ” biror sonning kubidir. U holda “ШАР” hech qaysi sonning kubi emasligini isboglang. “КУБ” va “ШАР” uch xonali sonlar bo’lib, har xil harf har xil raqamni ifodalaydi.
6‐dars. Nisbat, proporsiya, qism va protsent (1‐qism)

КУБ является кубом. Докажите, что ШАР кубом не является. (КУБ и ШАР трёхзначные числа,
разные буквы обозначают различные цифры.)