18-amaliy mashg`ulot Mavzu: Topishmoq, maqol, tez aytish, latifa, lof, doston kabi janrdagi asarlarni o‘tish darsining ishlanmasini tuzish. Reja

Kutilayotgan natijalar:

• 
  Sinfdan tashqari o’qish darslarini tashkil etish metodikasini o’rganish;
  
• 
  Bu jarayonning ta’limiy-tarbiyaviy ahamiyati haqida tushunchaga ega bo’lish;
  

STO` darslarning asosiy vazifasi o`quvchida badiiy kitoblarni o`qishga havas uyg`otish, o`qigan kitoblari yuzasidan kundalik yurita olishga o`rgatish, bolalar adabiyotining mashxur adiblari hayoti va ijodi bilan elementar tarzda tanishtirish. Metodikaning vazifasi STO` uchun o`qiladigan adabiyotlar ro`yxatini tavsiya qilish, yillik o`quv rejasi va dars strukturasi namunalarini ishlab chiqishdir.
STO` uchun kitob tanlashda quyidagi tamoyillarga amal qilinadi:
1.O`zbek va chet el bolalar adabiyoti yozuvchilari asarlarini
2.Kitob tanlashda o`quvchilarni har tomonlama tarbiyalashga xizmat qilishini kuzda tutish.
3.Asar janri va mavzusining xilma—xilligiga e’tibor berish.
4.O`quvchilarning yoshi va saviyasiga muvofiqligini hisobga olish.
5.O`quvchilarning shaxsiy qizikishini mustaqil o`qishda xisobga olish.
6.Mavsumiy tamoyilga amal qilish.
STO` darsiga oid dars ishlanma yozish.
Mavzu: Tabiat- mening uyim.
Darsning maqsadi: She’r mazmuni bilan tanishtirish va tabiat haqidagi bilim, malakalarini rivojlantirish. She’r o`qish sifatlarini takomillashtirish. Tabiatga mehr-muhabbat hissini kuchaytirish.
Dars tipi: yangi bilim beruvchi.
Dars usuli: suhbat, tushuntirish
Dars jihozi: tabiat manzarasi tasvirlangan plakat, rasmlar, qushlarning rasmlari.
Darsning borishi.
Tashkiliy qism: Salomlashish,davomatni aniqlash, darsga xozirlash
Yangi mavzuning bayoni.
Darsning boshlanisida o`qituvchi o`quvchilarga she`r janri haqida qisqacha ma’lumot berib o`tadi. So`ngra darslikda berilgan "Tabiat - mening uyim" she`rini ifodali qilib o`qib beradi. Bir necha o`quvchiga "Tabiat - mening uyim" she’ri yod ayttiriladi.
Dalalarni aylansam,
Uzoq xayolga botsam,
Chigirtkalar qo`shig`in
O`tloqda tinglab yotsam…
Tabiat mening uyim she’r yuzasidan suhbat.
Barakalla bolajonlar, juda chiroyli she’r aytdinglar. Joyingizga o`tiring.
-Tabiat shoirning uyi ekan (bolalarning javobi).
-Tabiat sizning uyingiz emasmi?
-Bolalar hozir o`rtoqlaringiz o`qigan she’rlarning mualliflari nimani kuylashyapti. - -Siz yuqorida o`rtoqlaringiz ishtirokida X.Davronning "Tabiat mening uyim" she’rini tingladingiz. She’rda nimalar deyilgan ekan?
Demak, o`quvchilar tabiatimizni bundan ham chiroyli, obod bo`lishi siz bilan bizning qo`limizda ekan . „ O`quvchilarning tabiat haqida yodlagan she’rlaridan ayttirish.
Topishmoq va maqollar bilasizmi?