17 Variant Topshiriq. Quyidagi savollarga yozma javob yozing

9. 4- mashq uyga vazifa qilib topshiriladi. Matnda nechta gap borligini aniqlash, matn mazmunini hikoya qilish va unga sarlavha topib kelish aytiladi.

2- dars

Mavzu: Nutqning tuzilishi. 5-7-mashqlar.

Darsning maqsadi:

a)nutq o'stirishga e’tibor berish, fikrni to'liq ifoda etishga o'rgatish, so'z boyligini oshirish, husnixat malakalarini takomillashtirish;

b) tabiatni, Vatanni sevish va asrashga o'rgatish.

d) chiroyli yozuv malakalarini rivojlantirish.

Darsning turi: aralash.

Darsning metodi: klaster (shingil).

Darsning jihozi: turli o'simliklar, gullar tasvirlangan rasmlar.

Darsning borishi:

1. Uyga berilgan vazifani tekshirish. 2—3 o'quvchidan 4- mashq topshirig'iga ko'ra matn mazmunini so'zlab berish talab etiladi.

Bir nechta o'quvchi matnga qanday sarlavha tanlaganini aytadi.

Eng yaxshi sarlavha tanlagan o'quvchi rag'batlantiriladi. Matn necha gapdan tuzilganligi o'quvchilardan so'rab aniqlanadi.