16-multidisciplinary online distance conference on "scientific and practical research in uzbekistan" part-14

10
Июнь
17
b).Nurmat.muallimasini.so‘zidan.keyin.qanday.ahvolga.tushdi?
c).Qanday.o‘quvchilarni.odobsiz.bolalar.deymiz?
3-guruh:
a).sizning.ham.do‘stlaringiz.bormi?
b).Bola.nimasi.bilan.ko‘rkam?
c).siz.o‘rtog‘ingizni.ko‘rmasdan.turtib.yuborsangiz.nima.qilasiz?
4-guruh
a).Muallima.Nurmatga.to‘g‘ri.tanbeh.berdimi?
b).sizlar.bir-birlangiz.bilan.janjallashmaysizmi?
c).odobli.bola.elga.manzur.diyilganda.nima.tushunasiz.
ushbu.savollarga.javobni.o‘quvchilardan.to‘liq,.aniq.talab.qilib.olinadi..O‘quvchilar.notog‘ri.
javob. bersa,. g‘isht. olib. tashlanadi.. Baholash. ham. oson,. chunki. g‘ishtchalar. soniga. qarab. ham.
bilsa.bo‘ladi..Ma‘lumki,.kichik.maktab.yoshdagi.bolalar.foliyatiga.o‘yin.asosiy.o‘rinni.egallaydi..
O‘quvchilarning yosh psixologik hususiyatidan kelib chiqadigan bo‘lsak, u dunyoni va o‘zligini 
aniqlashda. ham. asosiy. vosita. hisoblanadi.. Mashg‘ulotlar. jarayonida. qo‘llaniladigan. ta‘limiy.
o‘yinlar orqali mavzularni o‘zlashtirish jarayonini yengillashtirish va o‘yin orqali samarali bilim 
berish maqsadida yaratilgan bo‘lib, o‘quvchi faolligini oshirishda o‘ziga xos o‘ringa egadir 
Yuqoridagi didaktik o‘yinlardan to‘g‘ri foydalana bilish bugungi kun o‘qituvchining eng muhim 
vazifasidir..albatta,.dars.loyihalanayotganda.o‘sha.darsga.mos.o‘yin.tanlab.olinib,.ishlab.chiqiladi..
Didaktik.o‘yinlar.orqali.bolalar.ijtimoiy.hayotini.bilishga.o‘rganadi..Bu.o‘yinlar.orqali.ular.atrof.
muhit va insoning bir-biriga qanchalik bog‘liqligi, tabiatga nisbatan noto‘g‘ri munosabatda bo‘lish 
yomon oqibatlarga olib kelishi tabiatning ham o‘z qonun qoidalari borligini aynan yoshlikdan his 
qila.borishadi..Bu.o‘yinlar.bolalarga.xos.bo‘lgan.pala-partishlik,.e‘tiborsizlik,.hafsalasizlik.kabi.
nuqsonlarni.bartaraf.etib,.ularni.intizomli.bo‘lishiga.o‘rgata.boradi.
fOYDalaNilGaN.aDaBiYOTlar.
1.. s..Nishonova.“inson.tarbiyasi”.kitobi..Toshkent.2005.yil.45-67.betlar..
2.. N..ravlona.“ilk.yoshdagi.bolalarga.ta’lim.tarbiya.berish”..Toshkent.2009.yil..89-90.betlar.
3.. “uzluksiz.ta’lim”.jurnali.2019.yil.

---

81